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- 2016-04-11 发布于贵州
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2015-2016学年度第二学期
九
年
级
化
学
教
案
科目: 化 学
年级: 九 年 级
教师: 艾
学校: 个旧市第十中 学
2015-2016学年度第二学期九年级化学 下册教学计划
个旧市第十中学 艾永寿
一、指导思想
??? 以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)确定的培养目标为依据,结合2016年初中毕业生学业考试复习指南(化学),强化学生基础知识,训练学生思维方式,培养学生实验技能,提升学生应试水平,贯穿“从生活走向化学,从化学走向社会”理念,突出化学知识与生活、社会、科技之间的联系,拓展学生化学思维。
二、学生分析:
??? 本人所教化学学科有三个班,这些学生基础高低参差不齐,少数同学基础较牢,成绩较好,大部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,学习成绩较差。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从上期考试情况来看,优等生只占10%,学习发展生占40%。总体情况分析:学生分化十分严重,尖子生太少,中等生所占比例较大,还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。
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