【推荐】【高考领航】2015届高考历史新一轮总复习 模拟试题精编(六).docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【高考领航】2015届高考历史新一轮总复习 模拟试题精编(六).doc

【推荐】【高考领航】2015届高考历史新一轮总复习 模拟试题精编(六)

高考模拟试题精编(六) 【说明】 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟,请将第卷的答案填入答题栏内,第卷可在各题后直接作答。 题号 一 二 附加题 总分 26 27 28 得分 第卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.“封驳”的主要含义指封还皇帝失宜诏令,驳正臣下奏章违误。如唐制规定,凡诏敕须经门下省,如认为有失宜的诏书可以封还,有错误者则由给事中驳正。这说明(  ) A.唐朝创设三省六部制有一定积极作用   B.“封驳”制度可以一定程度上制约皇权 C.唐朝门下省长官在三省长官中权力最大 D.“封驳”制度保障了各级官员参政权利 2.“讳法,自周以前无之,至周公立制。人生既冠,以字易明及有爵者,死而定谥,则固以弥文矣。后世遵之,其法愈严。……汉吕后讳雉,改雉名野鸡。”由此推断,“周公”立“讳法”的真正目的是(  ) A.维护皇权的不可僭越 B.维护等级制度的尊严 C.维护分封制与宗法制 D.维护儒家的伦理纲常 3.苏格拉底在受审时说:“如果你们指望用死刑来制止大家公开谴责你们错误的生活方式,那你们就错了……尽善易行的方式不是堵住别人的嘴巴,而是要尽力向善。这是我对你们投票判我有罪的最后告诫。”这段话体现了苏格拉底(  ) A.反对雅典民主制度 B.捍卫言

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