【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2014-2015学年高中物理 第6章 第2节 走进信息时代同步课件 鲁科版选修1-1.pptVIP

菜 单 课时作业 课前自主导学 LK · 物理 选修1-1 课堂互动探究 当堂双基达标 1.卫星通信、互联网．(重点) 2.几种通信方式的理解．(难点) 1.了解人类通信的历程． 2.知道四种常见的通信方式的基本特征，了解它们各自的用途． 3.了解互联网的发展历程，体会它对人们生产生活方式产生的巨大影响．同时关注互联网的负面影响. 重　点　难　点 课　标　解　读 人类“通信”的历程 烽火狼烟 击鼓鸣金 飞鸽传书 光速 信息高速公路及互联网 通信容量 传输稳定 抗灾能力 中继站 覆盖面 通信距离 地理环境 国际 区域 国内 频带 容量 中继距离 抗干扰性好 保密性强 移动体 移动体 固定体 移动电话 千百万台 信息高速公路 处理 应用 安全性 知识产权 对通信方式的理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 LK · 物理 选修1-1 课堂互动探究 当堂双基达标 第2节走进信息时代 1.基本知识 (1)古代，信息传递：，， (写出三种) (2)电磁波信息传播的主要形式为：电磁波空间传播；人造地球卫星；光纤通讯．信息传播速度接近，传播方式得以广泛应用． 2．思考判断 (1)电报是1837所莫尔斯发明的．(√) (2)电话是1876年爱迪生发明的．(×)