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- 2016-11-06 发布于广西
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【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 专题五 计算题解题策略课件
第九章 电磁感应 高考总复习·物理 菜 单 专题五 计算题解题策略 审题是解答计算题的关键.只有抓住题干中的关键字、词,挖掘题中隐含条件,形成正确的物理情景,搞清题中临界条件,正确选择物理规律,才能迅速准确地进行解答. 1.抓住题中关键词语 在审题时漏掉一些已知条件或关键词语,可能会造成对物理过程或物理情景无法理解,或导致解题思路错误,或因为缺少条件而不能得到终解,审题过程要抓住题中关键词语,如表示极限情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等;对物理现象或物理过程理想化处理的“不计空气阻力”、“不考虑碰撞 中的机械能损失”等;容易误解的表示物理量的变化情况的“变化量”与“变化率”、“增加了多少”与“增加到多少”等;气体问题中的“绝热”、“理想气体”、“气体处于标准状态”等.对于题目中的关键词语在本题中的意义要理解到位,如描述研究对象所处状态的“轻放”、“由静止释放”、“自由落体”都说明物体的初速度为零;描述物理过程的“缓慢”在力学问题中表示物体处于动态平衡状态、物体的速度可视为零或不考虑物体动能的变化,而在热学中“缓慢”则表示需要考虑物体之间的热传递;描述研究对象所处环境的“光滑”表示物体受到的摩擦力忽略小计等等. 2.挖掘隐含条件 一般从物理概念、模型、现象、状态、过程、图象、关键词语、常识等挖掘隐含条件. (1)概念的内涵中隐含解决问题的条件,如交流电
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