地质灾害调查评价-——构造(一).ppt

构造地质学野外工作方法 培训目的和要求 讲解此次培训举办的目的、思路等；室内讲授岩石学、地层学及构造地质学，并进行野外调查。要求学员了解此次培训的宗旨及思路；加深对地层岩性、地质构造的鉴别与认识，学习沉积岩、火成岩、变质岩三大岩性的特点和鉴别，构造地质，如断层、节理、褶皱等特征和分析方法，掌握岩石、地层和构造等基础地质知识和野外调查方法。 构造地质学野外工作方法（提纲） 一、地质构造的几何学及运动学分析 二、节理及劈理构造 三、新（活动）构造与地震 构造观与构造解析 构造观——指对全球构造和岩石圈（地球）构造的总体结 构、形成和演化、铸成构造的构造（地壳） 运动性质和动力来源的基本认识和观点． 　　 —— 活动论 　　 —— 以水平运动为主导论 　 —— 多时、多级、多性、多因论 　 —— 辩证法 （一）褶皱构造观察与描述 枢纽—— 褶皱的横剖面上，同一褶皱岩层的各最大弯曲点的连线叫枢 纽。枢纽是一条线，它可以是直线，也可是曲线，它可以是水平的，也可是倾斜的。 轴面—— 一个褶皱内各相邻褶皱面上的枢纽连成的面，它是大致平分褶皱两翼的对称面。轴面是一个假想的面，它可以是平面，也可是曲面；轴面属于面状构造要素，可用走向、倾向、倾角来确定。 断层形态分类 正断层—— 逆断层—— 平移断层—— 断层性质分类（强调断层面与主应力之关系） 压性断（层）裂—— 张性断（层）裂—— 剪性断（层）裂—— 此分类，在工程地质，矿田构造及地震地质等方面被广泛应用！ 主要识别标志： 标志体的被错开 牵引构造 擦痕和阶步 伴生小构造 张裂脉、张节理（张裂隙）、羽状剪节理（剪裂隙）、构造透镜体、小褶皱和劈理（或片理）等 野外断层信息数据的采集——举例 1，断层——湖南雪峰山某多期活动断层露头素描 ——手绘图 2，断裂带——河北迁安滦河边北东向复杂断裂带 ——手绘图 ☆ 该处发育良好的断层面，断带内还有次级断裂面发育。主断裂面上附有方解石薄膜，并显垂直擦痕，断面产状为358∠68°，总体表现为挤压性逆断层性质。据前人资料，该断裂在区域上曾将地质界线错断并右行平移数公里，故将其定为平移断裂。其实，该断裂处在琊川大向斜的南东翼，地层总体向北西倾斜，它的平移表现仅是逆断层的一种效应而已，并非真的平移性质。 ——东昆仑查干额日格的第四系褶皱和断层 （草图） ——黄河源（扎陵湖北）的第三系褶皱和第四系断层 （草图） 地质构造露头的素描，必须是在认识的基础上，对所见现象的勾绘，线条要简明，相互关系要清楚。 东非大裂谷 ——地球大“伤疤” 地层重复或缺失 由于断层作用，造成地层的重复或缺失。因此，地层的重复 或缺失是断层存在的重要标志。 注意：断层作用——引起地层的重复是不对称的。 褶皱作用——引起地层的重复是对称的。 （二）断层性质的确定 断层位移面产状 两盘岩块相对运动方式 脆性断层的运动学标志 走向断层效应引起地层重复与缺失 重复 缺失 重复 缺失 重复 缺失 横断层导致褶皱核部的变宽、变窄或核部地层的错动 牵引褶皱和岩层弯曲 西藏萨迦 擦痕、阶步 擦痕：由粗-细的方向指示对盘运 动方向。 正阶步：陡-缓的方向指示对盘运 动方向。 反阶步 陡坎对着的方向为本盘运动方向。 如何识别正阶步与反阶步？ 伴生或派生构造 张裂脉、张节理（张裂隙）、羽状剪节理（剪裂隙）、构造透镜体、小褶皱和劈理（或片理）与断层（带）的关系等。 X Z 张裂脉 羽状剪节理 羽状剪节理 S2 S2 S1 S1 T T （ 应力 —— 应变 ） 应变椭球体 主应力方向 主应力方向 根据几何学参数和数据去追索造成现有构造状态和位置的相继内部和外部运动，再造岩石发生变形时的运动学图象 。判定构造形迹所反映的物质运动的方向及其空间变化。 建立坐标系 XY YZ XZ ☆ 脆性断层的运动学判识 ☆ 韧性剪切带的运动学判识 ☆ 多期构造变形运动学的判识与鉴别 各种运动学标志及相互关系的运用 注意！ 无论是脆性域还是韧性域，运动学的判识都应该尽量在XZ面上进行，即首先需要在运动面（XY）上寻找和测量运动线理。如果难以获得运动线理，所判断的位移性质只能反映某切面方向上的视位移。 运动学判识标志 地貌标志——断层崖和断层三角面