基于任务驱动的C语言程序设计ch分析报告.pptVIP

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兰州工专 电信系 第四章 循环结构程序设计 教学目标 掌握循环结构程序设计方法; 熟练使用while语句、do-while语句和for语句实现程序的循环控制; 理解循环的嵌套与特殊命令break和continue的使用; 掌握用循环结构程序解决实际问题的方法。 教学重点 使用while语句、do-while语句和for语句实现程序的循环控制; 用循环结构程序解决实际问题的方法。 教学难点 循环的嵌套; 用循环结构程序解决实际问题的方法。 一般形式: while (表达式)语句 说明: “表达式”为循环条件;“语句”为循环体。 特点: 先判断表达式,后执行语句 【例4-1】求 。 编程求解:1+2+3+……+100=? main() { int i=1,sum=0; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(“The sum is %d \n,sum); } 注意: while语句中的“表达式”(即判断条件)可以是任意的表达式,但一般为关系表达式或逻辑表达式。 循环体如果包含一个以上的语句,应该用花括弧括起来,以复合语句形式出现。 在循环体中应有使循环趋向于结束的语句,以免形成死循环。 允许循环体以空语句形式出现。 一般形式: do 语句 while (表达式); 特点: 先执行一次指定的循环内嵌语句,然后判断条件表达式。 循环控制语句之三 ——for语句 一般形式: for(表达式1;表达式2;表达式3)语句 说明: 表达式1:循环变量赋初始值 表达式2:循环条件 表达式3:循环变量增值 语句:循环体 【例4-8】求 ,用for语句编写程序。 #include stdio.h main() { int i,sum=0; for (i=1;i=100;i++) sum+=i; printf(The sum is %d\n,sum); } 三种循环的比较: 三种循环都可以用来处理同一问题,一般情况下它们可以互相代替。 用while和do …while循环时,循环变量初始化的操作在while 和do … while语句前完成;for语句可以在表达式1中完成。 while和do …while循环只在while后面指定循环条件,且在循环体中应包含使循环趋于结束的语句;for循环可以在表达式3中包含使循环趋于结束的操作,甚至可以将循环体中的操作全部放到表达式3中,功能更强。 while 和for循环是先判断表达式,后执行语句;do …while循环是先执行语句后判断表达式。 循环的嵌套 定义: 一个循环体中又包含一个完整的循环结构,称为循环的嵌套。 说明: while 循环、do… while循环和 for循环都可以进行嵌套,而且可以相互嵌套。 几种合法的嵌套结构: 使用循环嵌套时注意: 要保证嵌套的每一层循环在逻辑上都是完整的,避免嵌套交叉使用。 要保证循环到最后有一个跳出循环的条件,否则会产生死循环(嵌套循环中检查死循环错误,相对来说比较困难)。 在编程时,注意循环嵌套的书写最好用阶梯缩进的形式,可使程序层次分明。 break 语句---无条件转移语句 一般形式: break; 功能: 用在switch语句中使流程跳出switch结构,继续执行switch语句后面的语句。 用在循环体内,迫使所在循环立即终止(跳出当前循环体),继续执行循环体后面的第一条语句。 说明:break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其他语句中。 【例4-13】输出100~200中所有的素数。 continue语句---无条件转移语句 一般形式: continue; 功能: 结束本次循环(跳过循环体中尚未执行的语句),接着进行是否执行下一次循环的判定。 continue和break的区别: continue只结束本次循环,而非终止整个循环。 break则是结束所在循环,不再进行条件判断。 实例参考阅读材料三 本章小结 图4-9判断素数的N-S流程图 程序代码: main() { int j,m; int k=0; /*定义变量k统计素数 的个数*/ for (m=100;m=200;m++) { if (k%10==0) printf(\n); /*每行打印10个数*/ for (j=2; j=m-1; j++) if (m%j==0) break; if (j=m) { printf(%5d,m); k++; } } } 4.1 引例—

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