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太原科技大学
2014年 暑期
社会实践调查报告
题目: 乡村生态环境调查
班级: 环境工程132301班
姓名: 房鹏远 学号:201323020102
指导教师:
社会实践调查活动登记表
院系、班级 环境与安全学院、环境工程132301班 调查时间 2014年8月10日—2014年8月16日 调查地点 黑龙江省海伦市联发乡百强村 实践题目 乡村生态环境调查 调查对象 百强村村民 调查形式 走访、问卷、上网查阅 实践过程 日期 地点 调查对象和内容 备注 2014.8.10 家里 作调查准备,计划如何去做调查以及调查的范围和时间 2014.8.11 村委会 向村长说了我的想法并和他谈了一下村里的总体情况,他很高兴学校让学生做这种颇具意义的调查 2014.8.12 村第一、二组 和村里人聊村里的环境现状并和他们谈改善村里环境的方法,接着发了调查表。最后回收了调查表并进行统计 随机发放调查表,全部收回 2014.8.13 村第三、四组 和村里人聊村里的环境现状并和他们谈改善村里环境的方法,接着发了调查表。最后回收了调查表并进行统计 随机发放调查表,全部收回 2014.8.14 村第五、六组 和村里人聊村里的环境现状并和他们谈改善村里环境的方法,接着发了调查表。最后回收了调查表并进行统计 随机发放调查表,全部收回 2014.8.15-16 总结实践 写实践报告
背景资料:我国世界著名的农业国之一,农村地域占国土面积的比例是较高的,农村地域辽阔广大,搞好农村的环境保护工作,对于幅员辽阔广大的农村乃至受其牵连或影响的城市的生态环境的改善和占人口70%以上的广大农民的身体健康都具有重要的意义。近年来,在城市环境日益改善的同时,农村环境污染问题却越来越突出。尤其是在工业化、城镇化程度较高的城乡结合部更为明显,农村环境污染已经严重阻碍农村的社会发展和影响农民的身体健康。
在这个暑假,我对百强村的生态环境进行调查。在调查中,我发现农村生态环境存在诸多问题,例如农村耕地面积减少、水土流失严重、水污染严重、乡镇企业对环境破坏恶劣等等。同时我也了解到政府在着手大力解决农村生态环境问题时的政策和举措,在努力恢复和改善农村生态环境的同时提高农村经济发展水平,努力做到环境和效益和谐发展。
引言:身为大学生的我们离社会已经越来越近了,这就要求我们要积极参加社会实践。校园与社会环境的不同,接触的人与事也大不相同,在社会实践过程中我们可以学到很多在学校学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。在实践的过程中,要求我们不仅要锻炼自己的动手能力,而且要锻炼自己的交际、处事等一系列社会能力。本次暑期的实践调查我选择深入农村。之所以选择到农村实践调查,是因为近年来随着农村经济的快速发展,农村环境污染和生态破坏日益严重,农民利益受到了严重损害,这有悖于社会主义新农村建设的根本目标。
现如今,我国已把环境治理和生态建设,作为经济建设工作中一个非常重要的问题。同时对环境保护和生态建设的重视程度也是前所未有的,实施可持续发展战略已成为国民经济和社会发展的一项重要战略,实施西部大开发战略的目的之一就是要搞好环境保护和生态建设。随着西部大开发战略和建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会等方针的提出,全国围绕“三农”问题展开了一系列措施。经过政府具体实施,农村生态环境还存在哪些问题?破坏浪费资源的情况是否有所改善?环境污染问题如何得到根本解决?带着这些问题我对联发乡百强村的生态环境进行深入调查。以明确如今农村所存在的问题。
正文:本次实践调查目的明确,方案合理,参考资料准确,运用科学的方案对百强村的环境问题进行深入了解。通过走访、发放问卷和查阅资料等方式对乡村的环境问题有了具体的了解和分析。
一、调查的具体情况及分析
(一)乡村普遍存在的生态环境问题。
随着社会不断的发展生态环境退化是指由于人类对自然资源过度和不合理利用而造成的生态系统结构破坏、功能衰退、生物多样性减少、生产力下降、水土资源丧失等一系列生态环境恶化现象。特点是:一旦生态环境遭到破坏,生态平衡失调,恢复起来就非常困难,而且有些破坏甚至是不逆转的。当前我国农村生态环境退化主要表现在以下几个方面1、水资源缺乏。地形以地为主,虽然有河流但是水量却逐年递减,调节水资源季节分配,而大量降水以地表径流的方式外流。其次,人为滥用水资源,造成有限的灌溉用水没能达到优化合理利用,影响农业生产。年三年间,因人们滥用水加之天气大旱,影响水稻、玉米的生长,粮食减产,直接造成经济损失。再次,村民对水资源保护意识淡薄。村民对使用后产生的生活污水习惯
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