3、《祖国啊,我亲爱的祖国》.pptVIP

* 学习目标 1、有感情地朗读，体会诗人的思想感情； 2、了解朦胧诗的特点； 3、初步感知诗歌中的意象特征； 4、培养学生解读诗歌的能力，激发爱国、为国献身的精神。 舒婷简历 1952年出生。 1969年到闽西山区插队。 1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。 1971年起她的一些抒情诗开始流传，文革后，诗作陆续在报刊上发表，引起注目。 1981年调到福建文联从事专业创作，现为中国作协会员，福建作协理事。 本诗背景 《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，成诗于1976年 “四五运动”发生后不久。 导读： 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。 《祖国啊，我亲爱的祖国》将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 这首诗获得中国作协“1979—1980年全国中青年优秀诗作奖”。 问 题： 诗歌的“意象” 诗人写诗时，常常用物承载自己的感情，这个承载了感情的物就是意象。 它的特点是：以外部感觉为基础，使主体不可感的感情，变成可以用五官感知，变得看得见（如矿灯）、摸得着（如隧洞）、听得到（如疲惫的歌）。 诵读指导 第1节：长句式，多节拍，仿佛是一首从低音缓慢升起的乐曲，给人一种沉重感。 向祖国