微益中国操作流程.ppt

2011年度系列“美美门”事件让中国公益饱受争议，全国轰轰烈烈开展的“免费午餐” 活动在捐款数额、使用方式、管理费用等问题也让公众出现质疑。。。。 捐款金额不公开；捐款使用不透明；项目管理不严谨；项目实施不细致。 引爆中国公益信任危机！ 将充分利用互联网的力量聚焦教育行业，汇聚微公益力量，按照学生所需、教师所求、捐赠者可选，实物直达手中的创新公益模式。  乡村教师是作为最了解乡村孩子们需求的人，请你们与我们一同让爱的翅膀延伸，帮助孩子们更健康的成长、更好的完成学习，完成心愿。 微益汇聚 直达手中 微益中国 中国公益 路在何方 能否有一种公益模式，能够让善良的人们最快的找到最需要帮助的人，将最需要的帮助，直接送达手中？ 能否有一种公益模式，能够挑战传统的慈善事业，利用大规模协作的力量，汇聚一点一滴的公益之心，成就公益创新的未来？ 能否有一种公益模式，能够使捐款和项目执行公开、透明、开放、快速，具有强大自我传播和持续发展能量？ 微益中国——孕育而生、蓄势待发、微益中国 ………………….. 找到最需要帮助的人！ 给予最需要的帮助！ 可以选择最想帮助的对象！ 能够随时看到被捐助者得到帮助后的改善！ 全程实时互动，公开透明，每一元钱走向清晰可见！ 运营费用和善款完全分开！ 一个人的力量虽然微弱，但是大家力量汇聚起来非常强大！ 微益中国 微益中国 教师收到捐助物品后反馈学生使用信息，并与孩子们一同表示感谢 公众根据自己意愿 选择项目进行捐助 志愿者 教师 感 谢 网 友 最具公信力的教师创建发布学生最需的项目 微益汇聚 爱心可选 教师所求 学生所需 直达手中 微益中国的核心定位 聚合品牌顾客资产的体验营销模式 当一个班级缺少教学教具或者一个学生缺少学习用品的时候，志愿者教师可以根据学生的需求通过“微益中国”向网友寻求帮助。 志愿者教师 在微益网上注册成功后可发布募捐项目 网友捐助 自由选择项目捐助； 自由选择捐款额度从1元到全包； 自由选择给网站运营推广费用的比例； 项目完成后，清楚的看到成本清单、使用反馈信息和感谢信，能收到孩子们寄送的感谢信和照片； 可以购买礼品卡送给亲友，作为特殊的礼物 为自己所选项目进行传播推广，邀请更多的朋友参与其中，形成合力； 邀请周围的企业进行微小赞助； 项目成功 项目募集到所需金额后，微益网按照教师的需求在网上商城购买，直接快递至教师手中。 教师及时反馈孩子们使用情况并与孩子们一同对网友捐助表示感谢 网站平台 认证志愿者教师资格和项目 发布和展示项目 项目成功后，购买指定设备并运送 如果项目的设备价格有变动，通过网站的特别账户解决 网友捐助多出项目所需金额归入特别账户，用于其它项目 不足部分由特别账户补齐 微益中国网站平台 微聚力量原则 或许一个人承担不了一台投影仪的费用，十个二十个三百个人呢？微小公益聚合成巨大非凡的力量。 持续呈现原则 将所得到的帮助持续呈现给大家和捐助者，这是对捐助者善心最大回报 按需予助原则 贫困学生需要什么，网上就购买什么，让最了解学生需求的老师提出和申请筹款项目；捐助者有充分的项目选择权，捐助资金可多可少。 “微益网”坚持 微益中国坚持的原则 聚焦细分原则 只聚焦于教育行业，只限于善款购买实物型的捐助，只能由教师和志愿者发起项目。 井水河水原则 商业就是商业，公益就是公益，公益款和运营费用完全隔离，井水不犯河水 高速公路原则 为所创建的项目建立高速公路，教师、志愿者捐助者充分运用媒体、人际资产进行传播以及募集善款 微益中国坚持 微益中国坚持的原则 志愿者教师 志愿者教师 参与 培训 参与各县区团委组织的志愿者教师培训，学会并熟练网站操作流程，包括注册、创建项目、反馈感谢等 创建 项目 根据学生所需所求，结合实际情况，在网站创建发布项目 反馈 感谢 在收到项目中所需要的物品后，在使用过程中拍照记录使用情况，并在网站上传照片以及孩子们和你的感谢信 志愿者教师注册 输入网址点击网站“注册”页面选择“教师”进行实名个人信息登记。 第一步：注册 志愿者教师注册 请志愿者教师认真阅读用户协议，并开始进入注册页面。 1、阅读用户协议。 志愿者教师注册 请志愿者教师本人真实有效信息。 2、在用户信息页面填写个人信息。 志愿者教师注册 请志愿者教师下载《“微益中国”志愿者教师认证申请表》填写好表格后由教师所在学校及县级团委盖章后与教师资格证复印件、身份证复印件一并上传至网站进行认证，网站将在3个工作日内完成资料审核，审核通过信息将发至教师注册所填邮箱中。 3、下载认证表格，按照要求填写好认证信息。 志愿者教师注册 完成注册等待审核结果，获得审核通过的志愿者教师可以开始发布项目。