互换性与技术量基础教案.docVIP

济源市技工学校 电子教案 （20 13 —20 14 学年 第 一 学期） 课程名称： 互换性与技术测量 授课班级： 13机电、13机械制造、13数控 教 师： 刘伟苹 教 研 组： 课 题： 第一章 第二章 授课时间： 学时数： 教学目标： 理解互换性的定义及.加工误差与公差的含义； 掌握极限与配合中的基本术语及定义会准确查表，标注以及掌握优先公差带 掌握基准制，公差等级，配合类别的选择原则  教学重点： 互换性的定义；极限与配合中的基本术语及定义；基准制，公差等级，配合类别的选择原则。 教学难点： 互换性的定义；极限与配合中的基本术语及定义；基准制，公差等级，配合类别的选择原则。 教学方法： 讲授法 教学过程设计 备注 教 学 步 骤 及 主 要 内 容 教学过程： （一）组织教学，引入课题 （二）新课教学 第一章 绪论 1.1 互换性的意义与作用 1.1.1互换性的概念 举例：螺钉，灯泡，汽车，飞机，彩电等等。分类：完全互换与不完全互换完全互换定义：同一规格工件不作任何挑选，不需辅助加工，就能装到所需的部件上，并能滿足其使用要求优点：提高生产率，有利于专业化大生产，缩短维修时间，降低生产成本等。