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汽车维修专业
《汽车机械基础》教案
授课内容: 汽车机械基础
授课教师:
授课班级: 14汽修班
授课时间: 第 周
授课地点: 14汽修班
课程 汽车机械基础 课题 4-1 带传动 课型 理论课 日期 2015- 月 教师 课时 2课时 班级 14汽修班 教材 《汽车机械基础》人民交通出版社 教具 ppt 教学
目标 知识目标 掌握键的分类和应用,键的结构的结构标准 能力目标 知道带传动的类型、特点和应用;
能够了解平带,V带的结构及其标准及材料;
能够了解V带的安装,张紧及其维护;
4、学会计算带传动的平均传动比; 情感目标 树立良好的学习态度
2、培养学生课堂上积极思考问题的意识
3、培养学生的语言组织能力及口才 教学
重点 1.学会计算带传动的平均传动比; 教学
难点 1.学会计算带传动的平均传动比; 教学
方法 1.自主、2.演示、3.启发、4.讲解 学习
方法 多动脑,多思考,多总结,在学习中逐步理解键的特性。 教材
分析 本章节全面介绍了带,链,摩擦轮,螺旋,齿轮,蜗杆,轮系是本书的基础课程,较多概念。
教学
环节 教 学 主 要 内 容 教学方法
组织
教学
(3分)
回
顾
复
习
(1分)
导入
新课
(1分)
内
容
讲授
(15分)
内
容
讲授
(25分)
内
容
讲授
(40分)
教学后记
检查出勤,填写课堂记录单
师生致礼、点名、检查学生学习准备情况、使学生集中注意力上课。
导入
教师创设讨论情境
带传动是机械传动中重要的传动形式之一。你能从实际生活中举出带传动的应用实例么?
学生回答:……
教师总结:随着工业技术水平的不断提高,带传动形式有了多样性,多领域的发展,在汽车工业、家用电器、办公机械以及各种新型机械装备中得到了越来越广泛的应用。
4-1 带传动
导入新课:
带传动是通过中间挠性体(传动带),将主动轴上的运动和动力传递给从动轴的机械传动形式。
如图所示:
观察结果:
带传动的一般特点:大轴距传动;缓振吸振;传动平稳、噪声小;无需润滑。
适用场合:通常应用于传动功率不大(<50~100kW),速度适中(带速一般为5~30 m/s),传动距离较大的场合。
在多级传动系统中,通常将摩擦型带传动置于第一级。
一、带传动的组成及其分类:
按工作原理不同,分为摩擦型和啮合型两种类型:
平型带 普通V
摩擦型传动 V带 应用 窄形V带
带 多楔带 汽车V带
传 圆形带 宽V带
动
啮合型传 同步带
二、带传动的特点
(1)传动带有弹性,能缓冲、吸振,传动较平稳,噪音小;
(2)摩擦带传动在过载时带在带轮上的打滑,可防止损坏其他零件,起安全保护作用。但不能保证准确的传动比。
(3)结构简单,制造成本低,适用于两轴中心距较大的传动。
(4)传动效率低,外廓尺寸大,对轴和轴承压力大,寿命短,不适合高温易燃场合。
三、平带传动
1.平带传动的工作原理
平带传动的工作原理就是利用带作为中间挠性件,依靠带与带轮之间的摩擦力来传递运动和动力。
平带传动比
平带传动的形式
4.平带的主要参数
(1)带轮的包角
带轮的包角(α),就是胶带与带轮接触面的弧长所对应的中心角。包角的大小反映带与带轮接触弧的长短。
带长平带的带长(L)是指带的内周长度。 在实际使用中,还须考虑平带在带轮上的张紧量、悬垂量和平带的接头量。
四、V带传动
1.V带的结构
V带是没有接头的环形带,截面形状为梯形。其两个侧面是工作面,强力层的结构形式有帘布结构和线绳结构。
2.V带的类型
常用的V带主要类型有:普通V带、窄V带、宽V带、半宽V带等,它们的楔角(V带两侧边的夹角α)均为400。
另外,还有楔角为600的大楔角V带、汽车V带等。其中以普通V带应用最为广泛。
3.普通V带传动的主要参数
(1)普通V带的截面尺寸
(2)普通V带带轮的轮槽尺寸
带轮由轮缘、腹板(轮辐)和轮毂三部分组成。轮缘是带轮的工作部分,制有梯形轮槽。轮缘与轮毂则用轮辐(腹板)连接成一整体。
(3)传动比
V带传动的传动比i≤7。
(4)带的基准长度Ld
带的基准长度是V带在规定的张紧力下,位于测量带轮基准直径上的周线长度。
(5)传动实际中心距a
中心距一般根据结构要求来确定,若未给出中心距,可根据下式初 定中心距,即:
0.7(dd1+dd2)≤a0≤2(
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