古代诗歌鉴赏与应试PPT课件.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于湖北
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古代诗歌鉴赏与应试PPT课件.ppt

《考试说明》对文学鉴赏的要求 ①鉴赏文学作品的形象;语言;表达技巧。 ②评价文学作品的思想内容。 (能力层级E级) 1、形象: 即意象,是融合了作者主观情思的具体可感的艺术形象,也就是作者的主观之意和客观之象融为一体的艺术形象。它是营造意境的要素。 1、答:安静、宁谧。 2、语言特点: 一般有清新、质朴、绮丽、含蓄、简练等。 简析本诗的语言特色。 答:作者用浓墨重彩点出了湖山的秀美,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的灵秀形神和谐地呈现在我们眼前,语言体现了绮丽的特征。 采 莲 曲 刘方平 落 日 清 江 里, 荆 歌 艳 楚 腰。 采 莲 从 小 惯, 十 五 即 乘 潮。 (1)有人说第二句中的“艳”一字传神,耐人寻味。为什么? (2)本诗中作者是怎样逐层写采莲女的? (1)答:“艳”字不仅与上句里的“清”字相映成趣,而且活灵活现地展现了采莲女的美丽外貌。 (2)答:先写环境,然后写人物的外貌,最后写人物的心灵。 直接抒情(直抒胸臆) 借景抒情 间接抒情 托物言志 怀古伤今

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