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如何建立合於理論與實際需求的詞類與後設資料標準 ××× 報告大綱 詩的內容標記元素與屬性 標記的目的：文學語言的研究 詩的語言特性 實作所遭遇的問題（以詩句為例） 斷詞的困難 標注詞義的困難 標誌詞性的困難 詩的內容標記元素與屬性之一 詩的內容標記元素與屬性之二 詩的內容標記元素與屬性之三 詩（韻文）的語言特性 詩是一種特殊的文學形式，句型、構詞、詞性、聲韻的應用與變化都與其他文體不同。 詩人講究鍛字鍊句，典故的使用比其他文體多 講究意境，詩的詞義比其他文體更為豐富多變 講究音樂性，格律固定，句法活潑 中國詩歌精緻的語言風格，也使得詩語的「多義性」成為中國詩歌最大的特色 詩的多義性 　 雙關義（「蓮子」心中苦，「梨兒」腹內酸） 情韻義（送君「南浦」淚如絲） 象徵義（採菊「東籬」下） 深層義（「落花時節」又逢君） 言外義（雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關「馬不前」）等 詩人變化著語言的形式（杜甫：香稻啄餘鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝）、音調（李商隱：高閣客竟去，小園花亂飛），豐富詩的內涵，詩人創造新的語言，造就繁複贍麗的詩篇，再因整首詩所創造的情境，使得該語言有新的含意，有豐富的內涵、情韻。 詩人的寄託—蘇軾明月詩 詩人也常藉外在的事物寄託心事，以蘇軾詩為例，蘇軾看似曠達，但常有寂寞悲涼的情懷，而且當他出現寂寞悲涼時常將心事寄託明月。蘇軾二千六百多首詩之中，與「