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北京市密云二中2010-2011学年高二下学期期中考试(物理) .doc
北京市密云二中2010-2011学年高二下学期期中考试
(物理)
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项正确,
1. 关于多普勒效应的叙述,下列说法正确的是( )
A. 产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化
B. 产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动
C. 甲乙两车相向行驶,两车均鸣笛,且发出的笛声频率相同,乙车中的某旅客听到的甲车笛声频率低于他听到的乙车笛声频率
D. 波源静止时,不论观察者是静止的还是运动的,对波长“感觉”的结果是相等的
2. 如图所示是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个小孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长,则波经过小孔之后的传播情况,下列的描述
中正确的是( )
A. 此时不能明显观察到波的衍射现象
B. 挡板前后波纹距离相等
C. 如果将孔AB扩大,衍射现象会变的更显著
D. 如果孔的大小不变,使波源振动频率增大,能更明显观察到衍射现象
3.振源A带动细绳上下振动,某时刻波形在绳上形成的横波波形如下图甲所示,规定绳上各质点向上运动的方向为x轴的正方向,从波传播到细绳上的P点开始计时,下列图乙的四个图形中能表示P点振动图像的是( )
4.图所示图为的振动图象,由图可知( )
A.t=0.s时,B.t=0.s与t=0.s两个时刻,的
C.t=t=0.s的时间内,弹簧振子的动能持续地增加
D.t=0.s与t=0.s两个时刻,的加速度相同
6.在研究单摆的周期跟哪些因素有关的实验中,在最大摆角小于5(的情况下,保持其它条件不变,先后只改变摆长、摆球的质量或振幅,测量单摆的周期。对于这个实验,下列说法正确的有 ( )
A.如果只将摆长变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的2倍
B.如果只将摆长变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的倍
C.如果只将摆球的质量变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的倍
D.如果只将单摆振幅变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的2倍
7. 如图所示,光滑水平面上有一个弹簧振子,平衡位置为O,将小球拉到距离O点L处静止释放,回到平衡位置的时间为0., 若将小球拉到距离O点2L处由静止释放, 回到O点的时间t为 ( )
A. t=.1s B. t= 0.2s C. t0.2s D. 0.1S<t<0.8.如图所示,在一根张紧的水平绳上挂几个单摆,其中B、DA. 若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象,则该波所遇到的波的频率为2.5HZ
B. 若该波能发生明显的衍射现象,则该波所遇到的障碍物尺寸一定比20m大很多
C. 从该时刻起,再经过△t=0.4s,P质点通过的路程为4m
D. 从该时刻起,质点P将比质点Q先回到平衡位置
10.在交流电路中,交流电源电动势的有效值不变,频率可以改变,在图示电路的电键闭合时,使交流电源的频率减小,可以观察到下列论述的哪种情况 ( )
A. A1、A2、A3的读数均不变
B.A1的读数不变,A2的读数增大,A3的读数减小
C.A1的读数增大,A2的读数不变,A3的读数减小
D.A1的读数减小,A2的读数不变,A3的读数增大
11. 如图为理想变压器原线圈所接交流电压的波形。原、副线圈匝数的比n1∶n2=10∶1,串联在原线圈电路中电流表的示数为1A,下列说法错误
的是( )
A.变压器输出端所接电压表的示数为20V
B.变压器的输出功率为200W
C.变压器输出端的交流电的频率为50Hz
D.串在变压器输出端的电流表示数为20A
12. 下图中给出某一时刻t的平面简谐波的图象和x=1.0 m处的质元的振动图象,关于这列波的波速v、传播方向和时刻t可能是( )
A. v=1m/s,t=0s B. v=1m/s,t=6 s
C. t=1s, 波向x轴负方向传播 D. t=5s, 波向x负方向传播
二、多项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项正确。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
13.理想变压器工作时,原线圈一边与副线圈一边相等的物理量是 ( )
A.电压 B.电流 C.电功率 D.频率
14. 在均匀介质中,各质点的平衡位置在同一直线上,相
邻两质点的距离均为s,如图甲所示。振动从质点1开始
向右传播,质点1开始运动时的速度方向向上。经过时间
t,
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