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吉林省吉林一中2011-2012高一上学期期中试题(物理) .doc
吉林省吉林一中2011-2012高一上学期期中试题(物理)
第卷为选择题,共分;第卷为非选择题共分。满分100分,考试时间为90分钟。第卷(选择题,共分)一、选择题共分 D.,通过的路程一定越长
2.关于质点运动中的几个物理量,下列说法中正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.(米),则经过多长时间,它的速度为3米/秒? ( )
A.1.25 B.2.5 C.3 D.6
4.如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象,则下列说法中正确的是( )
A.0 ~ t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2
时间内平均速度;
B.0 ~ t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间
的加速度相同。
C.0 ~ t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。
D.t3时刻,甲、乙两质点都回到了出发点。
5.如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现将力F增大,以下说法正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
6.某质点的位移随时间的变化关系是=4t+2t2,与t的单位分别是m、,则质点的初速度和加速度分别为( )
A.4m/s,2m/s2 B.0,4m/s2 C.4m/s,4m/s2 D.4m/s,07.如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( )
A.mg和mg B.mg和mg
C.mg和mg D.mg和mg8.两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图象如图所示.则下列说法中正确的是A.第4 s末甲、乙将会相遇
B.在第2 s末甲、乙速度相等
C.在第4 s末甲、乙速度相等
D.第2 s末甲、乙将会相遇9.如图所示,在一根水平的粗糙的直横梁上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环系有等长的细绳,共同拴着质量为M的小球,两铁环与小球均保持静止,现使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止,则水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力f 将()
AFN增大,f不变
B.FN增大,f增大
C.FN不变,f不变
D.FN不变,f增大木块A、B分别重50 N和70 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后 ( )
A.木块A所受摩擦力大小是10N
B.木块A所受摩擦力大小是2N
C.弹簧的弹力是12N
D.木块B所受摩擦力大小为12N在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是( )
A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧秤的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同
D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可
某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。
(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)
试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义。
上一问所得图线的物理意义?该弹簧的劲度k是多大?(用N/m做单位)
12分)质量为m的球放在光滑的斜面上,被竖直挡板挡住,求它对竖直板的压力以及对斜面的压力。
14.(16分)所示,两木快的质量分别为m1和m2 ,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不栓接),整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,求在这过程中下面木块移动的距离。
15.(18分)已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为l1,BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离.
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参考答案
14.m1g/k2
15.解析:设物体的加速度为a,到达A点的速度为v0,通过
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