大学物理下稳恒磁场01.pptVIP

* 中国国家博物馆根据《三国志》注引《魏略》 和《宋史舆服志》所传造法复制的指南车模型。它的机械原理是利用齿轮的传动作用，在车子改变方向时前辕随之转动，后辕绳索提落，变换齿轮系的组合，使车上 木人保持既定方向。但车轮的旋转要有一定规律；必须是以一个车轮为中心，另一个车轮为半径的就地旋转，才能使木人所指不误。 王振铎据《论衡》等书记载并参照出土汉代地盘研究复制的司南模型———一种勺形磁性指向器，现藏国家博物馆。目前国内的教科书和辞书都将司南等同于指南针，至少是其前身或祖型。 第六章 稳恒磁场 §6. 1 基本磁现象和基本规律 地球的磁场与一个棒状磁体的磁场相似，地磁轴与自转轴的交角为11.50，地磁两极在地面上的位置是经常变化的。 一、磁铁的性质： （1）磁极：磁铁中磁性较强的区域中性区：无磁性 的区域。磁极的分类：南极、北极。 （2）磁力：磁铁之间的作用力。“同性相斥，异 性相吸” （3） 自然界中不可能单独存在N、S极 二、磁的库仑定律： 三、电与磁的联系（电流的磁效应） (1)著名的奥斯特实验 Flash演示 奥斯特实验意义 19世纪20年代前，磁和电是独立发展的 奥斯特,丹麦物理学家 Hans Christian Oersted深受康德哲学关于“自然力”统一观点的影响，试图找出电、磁之间的关系 评 价 Ampere写道： “Oerster先生……已经永远把他的 名字和一个新纪元联系在一起了” Faraday评论说： “它突然打开了科学中一个一直 是黑暗的领域的大门，使其充 满光明”． (2) 磁铁对电流有作用 (3) 电流对电流有作用 (4)载流线圈的行为象一块磁铁 结论：运动的电荷可 以产生磁效应！ 法国物理学家，电动力学的创始人。少年时期主要跟随 父亲学习技艺，没有受过正规系统的教育。安培自幼聪慧过 人，对事务有敏锐的观察力。他兴趣广泛，爱好多方面的科 学知识。1799年安培开始系统研究数学，1805年定居巴黎， 担任法兰西学院的物理教授，1814年参加了法国科学会， 1818年担任巴黎大学总督学，1827年被选为英国皇家学会会 员。他还是柏林科学院和斯德哥尔摩科学院院士。 ??? ?? 安培是近代物理学史上功绩显赫的科学家。特别在电磁学方面的贡献尤 为卓著。从1814年参加科学会开始，在以后的二十多年中，他发现了一系列 的重要定律、定理，推动了电磁学的迅速发展。1827年他首先推导出了电动 力学的基本公式，建立了电动力学的基本理论，成为电动力学的创始人。 ??? 安培善于深入研究他所发现的各种规律，并且善于应用数学进行定量分析 。1822年在科学学会上，他正式公布了他发现的安培环路定理。在电动力学 中，这是一个重要的基本定律之一。安培的研究工作结束了磁是一种特殊物 质的观点，使电磁学开始走上了全面发展的道路。为了纪念他的贡献，以他 的名字命名了电流的单位。 安培(Andre-Marie Ampere, 1775-1836) 四、安培假说 假说：一切磁现象都起源于电流。在磁性物质分子中， 存在着回路电流，称分子电流，它相当于一个基 元磁铁。若将这些分子电流定向地排列起来，宏 观上显示出N、S 极来。 IS IS 分子电流 §6. 2 磁 场 磁感应强度 一、磁 场 任何运动电荷或电流，在其周围空间均产生磁场 特点:（1）矢量场，既有大小，又有方向。 （2）对磁场中的运动电荷或电流有力的作用。 （3）载流导体在磁场中运动时，磁力对其作功。 在引入磁场概念后，所有的相互作用都是通过磁场来进行传递的。 运动电荷 运动电荷 磁场 二、磁感应强度 （通过磁场对载流线圈的作用引入） I n ΔS 在磁场中引入实验线圈： （1）几何尺寸很小； （2）I很小。 结果： 1. 有一平衡位置，该位置Pm的方向即为磁场方向 磁矩： 磁矩是一个描述载流线圈自身性质的物理量。 大小： 方向：与I成右手螺旋。 2. 由平衡位置转900，此时线圈所受力矩最大，且对给定点来 说 Mmax? Pm，而Mmax/ Pm仅与线圈所在位置有关、与线圈 无关。即：反映了磁场自身性质的物理量。 定义 大小： 方向： Pm的方向。 单位：特斯拉（T） 磁感强度 的另定 义