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- 2016-04-12 发布于重庆
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高三物理专题二牛顿定律在直线运动中的应用教案及习题
学习目标
1.;
2.掌握教学重点:教学难点
【例1】跳伞运动员在空中的运动可分为两个阶段:开始一段伞未张开,可近似看成自由落体运动;伞张开后,则做匀减速运动。设运动员的初始高度为1500m ,第一段的下落高度为500m ,试求:
(1)张开伞的一瞬间,运动员的速度
(2)要运动员充分安全地着地(即着地速度趋于零),第二阶段的合适加速度应是多少?
[来源:学科网ZXXK]
【例2】 如图所示,质量m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,在与水平成θ=37°角的恒力F作用下,从静止起向右前进t1=2.0s后撤去F,又经过t2=4.0s物体刚好停下。求:F的大小、最大速度vm、总位移s。(取重力加速度)[来源:学科网]
【例3】一辆公共汽车由静止开始以1m/s2的加速度沿直线前进,车后相距s0=25m处,与车开行方向相同,某人同时开始以6m/s的速度匀速追车,问人能否追上汽车?若能追上,求追上的时间;若追不上,求人、车间的最小距离。
【例4】如图所示, m =4kg的小球挂在小车后壁上,细线与竖直方向成37°角。求:细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2各多大?(取重力加速度)
(1)小车以a=g向右加速;
(2)小车以a=g向右减速.
【例5】一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为。起始时,传送带与煤块都是静止的。
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