二轮如何复习光学？：教案分析.pptVIP

二轮如何复习光学？ 近七年山东光学题的纵向对比考点分布 2008年3-4.(2)光路图的绘制（光的折射） 近七年新课标卷光学题的纵向对比考点分布 2008年32.(2)(9分) 光的折射、折射率 教学设计举例 三、易错知识归结 例2．[2014·浙江卷] 关于下列光学现象，说法正确的是(　 　) A．水中蓝光的传播速度比红光快 B．光从空气射入玻璃时可能发生全反射 C．在岸边观察前方水中的一条鱼，鱼的实际深度比看到的要深 D．分别用蓝光和红光在同一装置上做双缝干涉实验，用红光时得到的条纹间距更宽 例3．[2014·全国卷] 在双缝干涉实验中，一钠灯发出的波长为589 nm的光，在距双缝1.00 m的屏上形成干涉图样．图样上相邻两明纹中心间距为0.350 cm，则双缝的间距为(　 　) A．2.06×10－7 m B．2.06×10－4 m C．1.68×10－4 m D．1.68×10－3 m 考点：光的波动性问题 考点：光的波动性问题 备考建议选好习题、赢得高考（编制训练题学案，不重复一轮题） 备考建议 选好题策略一：盯紧考试说明及样题. 选修3—4光学部分主要围绕几何光学中的折射定律、折射率和全反射现象进行考查。 设问方式灵活多样——定量计算、定性分析、填空、简答、作图等，难度不大，要求不低，应加强数学应用能力训练，不可掉以轻心。 重视历届高考试题在复习课中的示范作用. 处理好教材与复习资料的关系. 启示 既然试题结构上向全国卷靠拢，同时在题型示例上引用了外省题目，那么在命题方式上会不会充分参考全国卷（或外省）的命题方式呢？非主干知识考查几率是不是要增加？这些，我们在备考过程中要加以关注。 ——二轮复习选题的时候是不是要充分兼顾全国理综命题点全面的特点，值得深入研究。 选好题策略二：讲究科学高效 针对性——重视对考情（考纲、考题）和学情的分析研究，明确考什么？怎么考？考到什么程度？ 科学性——明确任务，科学决策，高效备考，寻找一条离成功最近的路。 * 潍坊一中 孙景杰 1.分值：6分。 2.题型：计算、作图、填空。 3.难度档次：中档难度。只做模块内综合，且几何光学和物理光学间不做深刻关联。 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 1.光的折射定律 2.折射率 3.全反射、光导纤维 4.光的干涉、衍射和偏振现象 5.实验：测定玻璃的折射率 6.实验：用双缝干涉测光的波长 高考定位 考纲点击 2009年3-4.(2)光的折射、折射率和全反射 2010年3-4.(2)光的折射、折射率和全反射 2011年3-4.(2)光的折射、折射率和全反射 2012年3-4.(2)光的折射、折射率和全反射 2013年3-4.(2)光的折射、折射率、全反射和光路图的绘制 2014年37.(2)(6分)光的折射、折射率、全反射 和正弦定理 2014年横向看难度系数：3-3难度0.54； 3-4难度0.75； 3-5难度0.66。 3-4得分最高的原因就是考点相对固定。 山东卷在向全国新课标Ⅰ卷靠拢，我认为不仅要分析和用好山东卷，还应分析和用好新课标高考真题。 2009年35.(2)(10分)光的折射、折射率 2010年34.(1)(5分)光的折射、折射率 2011年34.(2)(12分)光的反射、折射、折射率 2012年34.(2)(9分)光的折射、折射率和全反射 2013年I卷34.(2)(9分)光的折射、折射率、全反射和光速 2014年I卷34.(2)(9分)光的折射、折射率和全反射 命题趋势：关注折射定律、折射率，全反射等 构建知识网络： 理解概念和条件。教学方式可用学案填空或课堂提问。 例1.(2011·新课标全国高考) 34.(2)(12分)一半圆柱形透明物体横截面如图所示，底面AOB镀银，O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M点入射，经过AB面反射后从N点射出．已知光线在M点的入射角为30°，∠MOA＝60°，∠NOB＝30°.求： (1)光线在M点的折射角； (2)透明物体的折射率． 【规范解答】　(1)如图，透明物体内部的光路为折射MPN， Q、M点相对于底面EF对称，Q、P和N三点共线． 设在M点处，光的入射角为i，折射角为r，∠OMQ＝α，∠PNF＝β，根据题意有 α＝30° ① (2分) 由几何关系得，∠PNO＝∠PQO＝r，于是 β＋r＝60° ② (2分) 且α＋r＝β ③ ( 2分) 由①②③式得 r＝15° ④ (2分) 1.不能正确把握折射率公式 2.忽略全反射条件 在画光折射的光路图时，一定要注意是否满足发生全反射的条件，即入射角