高一语文下册课时配套测试题11.docVIP

(时间：45分钟　满分：分) 积累与运用 1．下面句子中没有错别字的一项是(　　)(4分) A．大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地——高师的学生宿舍里度过的。 B．休阿列斯历尽苍桑，现在依旧像从前一样，是个文艺复兴时代的人物。 C．这个朋友又是法国一位未来的伟大学者，他也像克洛岱尔和罗兰自己一样，只是过了四分之一世纪以后才名噪一时。 D．这些狂热分子只推崇开阔的英雄般的生活，他们终于找到了一个临驾于自我享受的文学(如福楼拜和阿纳托尔·法朗士)和供人消遣的文学之上的人物。 解析　A．“渡过”应为“度过”；B.“苍桑”应为“沧桑”；D.“临驾”应为“凌驾”。 答案　C 2．阅读下列句子，对“对”“对于”的用法正确的一项是(　　)(4分) ①对于各个时代来说，昨天、今天和明天是一个活的统一体。 ②但是对于我们所有的人来说，他是一扇引导我们通向那无穷宇宙的大门。 ③这一选择对他的艺术有莫大好处，并且具有决定性的意义。 ④这里对他未来的创作带来的好处是 A．①②③④都可互换 B．①②③可互换，④不能互换 C．①②可互换，③④不能互换 D．①可互换，②③④不能互换 解析　“对于”不能用在助动词、副词之后，“对”则可以。 答案　B 解析　D．“如数家珍”的释义为“好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉”，本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”，谈不上“如”，因此是错误的。A.“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。也比喻顾此失彼，穷于应付”。B.“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。意思为“天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作”。C.“自惭形秽”的意思为“形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧”。据释义可知前三项为正确的。 答案　D 5．简要说说《罗曼·罗兰》和《“布衣总统”孙中山》两文在写法上的不同点。(4分) 答：__________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　解答此题应找出两者的不同，逐一分析。 答案　总体：前者是评述性写法，后者是故事性写法。前者强调从心理学的层次剖析人物丰富复杂的内心世界；后者强调选材的典型性，并通过对题材的开掘，小中见大地展现人物的精神风貌。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下文，完成6～8题。 那些年，罗兰虽然热衷于哲学——他津津有味地研究苏格拉底以前的哲学家们和斯宾诺莎，但他在第二学年，还是选定历史和地理作为主要学科。这一选择使他获得了较大的思想自由。哲学系要求承认官方学派的唯心主义，文学系要求能言善辩的口才。这一选择对他的艺术有莫大好处，并且具有决定性的意义。这里对他未来的创作带来的好处是：他第一次学会了把世界史看作是各个时代的涨潮与退潮的永恒活动；对于各个时代来说，昨天、今天和明天是一个活的统一体。他学会观察事物的深度和广度，他具有活跃历史的特殊才能；另一方面，他严峻的青春岁月也帮助他作为一个历史解剖学家获得善于剖析现代文化的本领。在当代，没有一个艺术家像他那样在一切领域具有如此扎实的有系统的实际知识基础，即使接近这个水平也不可能。也许，他那无可比拟的工作能力，他那超人的勤奋，也是在他闭门幽居的年代获得的。 …… 在学习年代，这位高师的勤奋学生一直埋头于书籍和手稿堆中。他的老师勃柳涅梯尔，尤其是加勃里艾尔·莫诺，都承认他在描述历史方面的巨大才能。他特别醉心于当时在一定程度上是由雅柯勃·布克加特所发明和创立的一个科学部门，即文化史(对时代的思想描述)。在一切历史时期中，最吸引他注意的是宗教战争时期。在这一时期，宗教热情充满着个人自我牺牲的英雄主义精神，他写了许多短篇习作，但同时却在构思一部巨著——叶卡特林娜·梅奇契宫廷的文化史。这个刚开始写作的人在科学领域也敢于去解决最困难的课题。他对一切(哲学、生物学、逻辑学、音乐、艺术史)都感兴趣，他如饥似渴，大口大口地吞饮着精神世界中所有的清泉。沉重的学习负担丝毫没有阻碍他成为一位诗人，正如树木不能阻碍自己根部的生长一样。这位诗人曾经偷偷地写过诗和乐曲，可是他把这些东西锁了起来，永远也没有向人展示。1888年，这位青年人在高师毕业前夕，即将走上生活舞台之际，写成了一篇令人惊讶的文献，它仿佛像是一份遗嘱，一个“我相信，因为那是真的”这种道德哲学信条。这个信条至今尚未公开发表，但据他的一个朋友说，这个信条已经具有他那自由世界观的一些主要特征。这篇作品是按照斯宾诺莎的精神写成的，而且不是以“我思故我在”，而是以“我思故世界在”为依据的。他创造了世界和主宰这个世界的上帝。他只是作了自我总结，以避免任何形