破译密码锁四稿.docVIP

破译密码锁 临沂胜利小学 赵文平 教学目标：1、经历探索密码锁的过程，初步理解简单的乘法原理。 2、能运用所学的乘法原理解决生活中的类似问题。 3、通过学习感受数学在生活中的广泛应用，培养初步的观察、分析及推理能力，培养有序、全面地思考问题的能力。 重点: 经历探索密码锁的过程，初步理解简单的乘法原理。 难点：理解乘法原理，并知道在什么时候运用乘法原理。 教具：密码锁、课件 学具：密码锁 教学设计: 师：同学们，上课前我们一起来看一段动画片好吗？ 【师播放动画片】 师：这是一部《名侦探柯南》中破译密码的一个片段。你想做一个小侦探吗？你想学习如何破译密码吗？ 师：这节课我们就学习如何破译密码？不过今天我们先从破译密码锁开始。 师：你了解密码锁吗？？ 【展示部分密码锁】 【介绍密码锁】 （1） 密码锁是锁的一种，开启时用的是一系列的数字或符号。 （2）开锁时需要需要三个密码的称三码锁，需要四个密码的称四码锁…… （3）开锁时将正确的密码拨至与两边的小三角形凹线对齐，锁就打开了。 锁时只要把锁钩插入锁孔，拨乱密码就锁上了。 （4）密码锁的各个码均可以为0。 （师边介绍边演示，学生跟着边做） 【密码锁开启与设定】 告诉学生原始密码是000，由学生操作打开与锁上。 密码锁设定 （1）、将锁钩向上方提起。 （2）、逆时针旋转90度，把锁钩下压