马立平二年级春季教学进度及家庭作业-frederickchineseschool.docVIP

各位家长 您们好！以下是我这学期的教学计划。家庭作业除了和课文相对应的单周，双周作业册以外我又每天增加了一点新的内容。希望各位家长能协助您的孩子尽量按时完成。我对学生的要求首先是要会读然后再会写。我希望孩子们在这个年龄段多读，多背诵课文尽可能的积垒大量词汇。如果有问题请尽快跟我联系。多谢合作。 马立平二年级春季教学进度及家庭作业 教师：宋新春 联系电话 301-694-8409 电子邮箱：xinchunsong@ 日期 教学进度 家庭作业 1/10/10 第一次课 第四册 第四课 阅读（1） 1 井底的青蛙 2 送给妈妈的花 3 不倒翁 星期一 1 大声指读(井底的青蛙)两遍最 好把它背下来。 2 从后往前大声指读(井底的青蛙 两遍。 星期二1 大声指读(送给妈妈的花)两遍最 好把它背下来。 2 从后往前大声指读(送给妈妈的花 两遍。 星期三 1大声指读，背诵和抄写（不倒翁 2 从后往前大声指读(不倒翁)两遍 星期四 大声指读并抄写（井底的青蛙） 一遍。 星期五 大声指读并抄写（送给妈妈的 花）一遍。 1/17/10 第四课 阅读（2） 1 葡萄是酸的 2 比爸爸多一根 骨头。 3 雪娃娃 星期一 1 大声指读(葡萄是酸的)两遍最 好把它背下来。 2 从后往前大声指读(葡萄是酸的 两遍。 星期二1 大声指读(比爸爸多一根 骨头)两遍最好把它背下来。 2 从后往前大声指读(比爸爸多一根 骨头） 两遍。 星期三 1大声指读背诵和抄写（雪娃娃） 2 从后往前大声指读(雪娃娃)两遍 星期四 抄写（葡萄是酸的）一遍。 星期五 抄写（比爸爸多一根骨头）一遍 1/24/10 总复习 星期一 大声指读并抄写课本50页中的字 星期二 大声指读并抄写课本51页中的字 星期三 大声指读并抄写课本52页中的字 星期四 大声指读并抄写课本53页中的字 星期五 大声指读并抄写课本50页到53 页中没有抄完的字。 1/31/10 第五册 第一课 一粒种子 星期一 1 大声指读(一粒种子)两遍最 好把它背下来。 2 从后往前大声指读(一粒种子) 两遍。 星期二 大声指读并抄写58页字词一遍。 星期三 大声指读和背诵59页两遍 星期四 大声指读和背诵60页两遍 星期五 大声指读并抄写61页字词句一遍 2/7/10 第一课 阅读（1） 1 乌鸦和狐狸 2 他们是怎样睡 觉的 3 春分吹，月儿 弯弯 星期一 1 大声指读(乌鸦和狐狸)两遍最 好把它背下来。 2 从后往前大声指读(乌鸦和狐狸 两遍。 星期二1 大声指读(他们是怎样睡觉的) 两遍最好把它背下来。 2 从后往前大声指读(他们是怎样睡 觉的）两遍。 星期三 1大声指读，背诵和抄写（春分吹 月儿弯弯）一遍。 2 从后往前大声指读(春分吹，月 儿弯弯) 两遍 星期四 大声指读并抄写（乌鸦和狐狸） 一遍。 星期五 大声指读并抄写（它们是怎样睡 觉的）一遍 2/21/10 第一课 阅读（2） 1乌鸦和狐狸的 第三个故事。 2 还是人有办法 3 猜谜语 星期一 1 大声指读(乌鸦和狐狸的第三个 故事)两遍最好把它背下来。 2 从后往前大声指读(乌鸦和狐狸 的第三个故事。）两遍。 星期二 1 大声指读(还是人有办法) 两遍 最好把它背下来。 2 从后往前大声指读(还是人有办 法)两遍。 星期三 1大声指读，背诵和抄写（猜谜语 2 从后往前大声指读(猜谜语)两遍 星期四1 大声指读并抄写（乌鸦和狐狸的 第三个故事） 一遍。 星期五 大声指读并抄写（还是人有办法 一遍 2/28/10 第二课 课文 谜语 星期一 1 大声指读并背诵(谜语) 2 从后往前大声指读(谜语)两遍。 星期二 大声指读并抄写70页字词一遍。 星期三 大声指读并抄写71页字词句两遍 星期四 大声指读