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  • 2016-04-13 发布于江苏
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2007年龙岗区高三 生物教学研讨会 深圳市教学研究室 颜培辉 2007年高考生物各校成绩分析 各校均分:(表) 前100名:(表) 2008年高考备考策略 一、紧扣教材,夯实基础 1、教材为纲、学会读书 指导学生学会读书,通读教材,包括文字部分、插图、小资料、实验等;重要的生物学概念、生理作用、生理过程、实验原理、实验方法等要理解熟记。 对生物学中的一些名词性概念、结论性语句要经常默写,以保准确无误,由此学会用生物学术语答题。 例3(07广东理基51)下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是 A.“探究水族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在黑暗密室中 B.“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用毗罗红或派洛宁染色 C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌 D.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色 知识的组合再现 2、构建网络、注重创新 3、精讲习题 例(07广东35) 近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如①构建稻一萍一鱼生态系统,在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长;②培育转Bt基因抗虫水稻,减少虫害。此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫,科学家称之为稻

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