【推荐】九年级生物 遗传变异复习课件.pptVIP

* 考点呈现： 1、说明DNA是主要的遗传物质。 2、描述染色体、DNA和基因的关系。 3、举例说出生物的性状是由基因控制的。 4、解释人的性别决定。 5、举例说出生物的变异。 6、举例说出优生优育的措施。 自学指导： 环节一 知识梳理 1、独立完成材料中知识梳理部分内容（3分钟） 2、同桌互助（2分钟） 1、染色体由（ ）（脱氧核糖核酸）和（ ）组成； 2、主要遗传物质指（ ）, （ ）是遗传物质的载体； 3、有特定遗传效应的DNA片段称（ ） 环节二 夯实基础 基因 染色体 DNA DNA 蛋白质 4、每一种生物细胞内有一定数目、结构不同的染色体；染色体在体细胞中（ ）存在； 成对 5、同种生物同一性状的不同表现形式叫（ ） 6、生物的每种性状通常由一对（ ）控制的，成对的基因分别位于成对的( )上位置（ ）; 如果用字母A、a来表示基因，控制隐性性状的基因组成为（ ），控制显性性状的基因组成为（ ）或 （ ）; 相对性状 基因 染色体 相同 aa AA Aa 7、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”；“种瓜得瓜，种豆得豆”都说明了生物的 ( )现象; 8、人类体细胞中都有( )对染色体： （ ）对常染色体+1对（ ）染色体; 男：（ ）对+（ ）; 女：（ ）对+（ ）。 遗传 23 22 性 22 XY 22 XX 9、生殖细胞中染色体的数 目是体细胞的（ ）; 精子： （ ）条+X （ ）条+（ ）; 卵细胞：（ ）条+（ ）; 生男生女机会（ ）； 10、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自( )，一条来自( )。 一半 22 22 Y 22 X 均等 父方 母方 11、变异类型分为： 可遗传的变异：由( )的变化引起，能遗传给后代的变异，如基因突变等； 不遗传的变异：由( )的不同而引起的变异； 12、依据是否有利于生物个体生存繁殖分为（ ）变异、（ ）变异、（ ）变异； 遗传物质 环境 有利 不利 中性 13、遗传病：由于（ ）改变而引起的疾病。 （ ）血亲和（ ）代以内的旁系血亲属于近亲； （ ）是预防遗传病发生的最简单最有效的措施； 遗传物质 直系 三代 禁止近亲结婚 1、请选出正确表示概念关系的图形： 2、下列各组性状属于相对性状的是 A．狗的黑毛与狗的卷毛 B．人的双眼皮与人的褐眼 C．玉米的高茎与大豆的矮茎 D．豌豆的红花与豌豆的白花 A D 请你选择 4、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是 A.不利变异 B.有利变异 C.退化 D.由于用药引起的 3、下列亲属中，与你属于直系血亲的是 A．伯伯 B．姑姑 C．外婆 D．亲兄妹 C B 注意事项： 1、字母与题目一致；大写在前,小写在后； 2、遗传图解要完整； 3、同生异,同为显 4、隐性个体组合，后代无变异 环节三：综合运用 白 灰 灰 毛色 性状二 雄性 雌性 雄性 性别 性状一 小白 兔妈妈 兔爸爸 我是遗传小专家 性状一:性别（XX,XY） 白 灰 灰 毛色 性状二 雄性 雌性 雄性 性别 性状一 小白 兔妈妈 兔爸爸 小白的父母再生一只雄兔的几率是 ? 50% 我是遗传小专家 白 灰 灰 毛色 性状二 雄性 雌性 雄性 性别 性状一 小白 兔妈妈 兔爸爸 ①由兔子一家的性状可以推断出，_____的毛色是隐性性状。 ②若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因，则兔爸爸基因型为______，兔妈妈基因型为______，小白基因型为______。 白色 Aa Aa aa ④小白的父母生毛色为灰色的小兔子的几率为 75% 我是遗传小专家 性状二:毛色 （2010保定）某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。（本题共4分） １２６ ５４ １６２ 双眼皮×单眼皮 第三组 ７０ ２４ ８５ 双眼皮×双眼皮 第二