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【推荐】【三维设计】2014高中化学 专题2 第一单元 第二课时 氯气的性质课件 苏教版
解析:氯气与金属反应时生成金属氯化物,故固体增加的质量,即为参加反应氯气的质量,且氯气与变价金属反应时,都生成高价态金属氯化物。根据金属单质0.2 mol与氯气完全反应消耗氯气0.2 mol(14.2 g)可知该金属表现+2价,而铁与氯气反应时表现+3价、钠表现+1价、铝表现为+3价,故只有选项B正确。 答案:B [例2] 下列关于氯水的叙述不正确的是 ( ) A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C.光照氯水有气泡逸出,该气体是O2 D.氯水在密封无色玻璃瓶中久置后酸性将增强 . [答案] A (1)氯水的多种成分决定了它具有多重性质: ①Cl2的强氧化性; ②HCl的强酸性; ③HClO的强氧化性(漂白性)、弱酸性; ④Cl-的性质。 (2)在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下: 2.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶 液中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去。 试回答下列问题: (1)实验室保存饱和氯水的方法是____________________。 (2)产生上述现象的原因可能有两种(用简要的文字说明): ①是由于________________________________________。 ②是由于________________________________________。 (3)简述怎样用实验证明红色褪去的原因是①还是②: ________________________。 答案:(1)在阴凉处置于棕色试剂瓶中密封保存 (2)①氯水与NaOH反应生成两种盐,碱性减弱 ②氯水过量后生成的HClO利用漂白性将溶液变成无色 (3)向无色溶液中再滴加NaOH溶液,若不再出现红色,应为原因②,若再出现红色,应为原因①。 返回 * 专题2 第一单元 晨背关键语句 理解教材新知 把握热点考向 第二课时 应用创新演练 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第二课时 氯气的性质 3.氯水是氯气溶于水得到的溶液,呈黄绿色,有酸性、漂白作用。 4.氯气与碱溶液反应生成氯化物、次氯酸盐和水, 如:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,2Cl2+ 2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 1.物理性质 颜色 气味 密度 溶解度 毒性 溶于水(1∶2) 黄绿色 刺激性气味 比空气大 能 有毒 2.使用Cl2时的注意事项 (1)运输及贮存Cl2应在密闭容器中,若发生泄漏,应当立即离开。可用湿毛巾等捂住口鼻,向上风地区转移,并立即通知消防部门进行处理。 (2)制取或检验Cl2的性质时应在通风橱中进行,尾气应用强碱溶液吸收。 1.实验室中如何闻集气瓶中Cl2的气味? 答案:氯气是一种有刺激性气味的有毒气体。在实验室闻氯气的气味时应用手在瓶口上方轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。如图所示。 [自学教材·填要点] 1.氯气与金属单质的反应 金属 反应 条件 现象 反应方程式 钠 点燃 产生大量 铁 点燃 产生大量 铜 点燃 产生大量 2Na+Cl2===2NaCl 白烟 红棕 色烟 棕黄 色烟 2.氯气和非金属反应 H2在Cl2中燃烧的化学方程式为: ,产生苍白色火焰。H2、Cl2的混合气体遇强光照射发生爆炸。 3.氯气和水反应 (1)氯气和水的反应化学方程式为: 。 Cl2+H2O HCl+HClO (2)次氯酸: ①强氧化性:能使染料等有机色素 ,能够杀死水中的细菌。 ②不稳定性:在光照条件下分解的方程式为: 。 ③弱酸性:酸性比碳酸的 。 褪色 弱 4.氯气和碱反应 (1)氯气和NaOH溶液的反应: ①化学方程式:
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