【推荐】山东省新泰市放城镇初级中学七年级政治上册 第一课 第一框 多彩的生命世界课件1 鲁教版.pptVIP

* 第一课 生命最宝贵 第一框 多彩的生命世界 情感、态度、价值观： 树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其 他生命 能力： 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观 察事物、分析问题的能力 知识： 1、知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自 然，爱护环境，保护动植物 2、认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有 独特性 欣赏图片，感受生命的多彩 欣赏图片，感受生命的多彩 欣赏图片，说说你眼中的生命世界 1、为什么要善待生命，与自然和谐相处？ 探究共识 （1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此的生动和精彩。 （2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成了一个共荣共存、息息相关的生命系统。 （3）人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则将会危及自身的生存。 阅读课本P4《小鱼在乎》，交流共享：（1）如何理解人与自然的关系？ （2）我们应该怎样和自然和谐相处？ 能力展现 材料一：我的容貌和别人不一样……我的性格和别人不一样……我的爱好与别人不同……我的理想和别人不同.…..我的…… 材料二：世界上没有两片完全相同的树叶，因为有了你、我、他，我们的生活才显得多姿多彩。 思考： 这两则材料告诉我们什么道理？ 探究共识 2、人的生命的独特性的表现 （1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 （2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。 （3）人能够不推推动科技 、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。 （4）人类能够改变自己的命运。 探究共识 3、个人的生命的独特性的表现及态度 （ 1）表现：每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 （ 2）态度：要珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。 判断题：１、人类来自大自然，是大自然进化的结果（　　） ２、人具有无穷的智慧和巨大的生命力（　　） ３、生命是顽强的也是脆弱的，多彩的生命世界构成了缤纷的世界（　　） ４、动植物生命的价值就是为了人类牺牲（　） ５、每种生命都有其存在的意义和价值，人类应该与其他生命相互尊重、相互关爱，尊重其他生命就是尊重人类自己（　　） 学以致用 小试牛刀 收获平台： 总结本节课的学习谈谈你的收获或感受。 人民公园为了警示人们善待其他生命，向社会征集公益广告，请你开动脑筋，为他们设计一条宣传标语。 阅读相关链接，说说在生活中你能为爱护环境，保护生物多样性方面做些什么？ 开动脑筋 如：不用或少用一次性筷子，不吃受保护的野生动物 想一想：自己还能做些什么？ *