小学语文五年级下册7-8单元教学建议教案.pptVIP

以语文的方式学习语文 ——人教版五下册第七、八单元教学建议 绍兴市教育教学研究院 莫国夫 第七组单元概貌 22. 人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 临死前的严监生 “凤辣子”初见林黛玉 23. 刷子李 24. 金钱的魔力 口语交际.习作七 回顾.拓展七 教师是文本的“首席读者”  普通读者视角、学生视角、教师视角 发现富有表现力的语言现象 动作描写、语言描写、心理描写 细节描写 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 摔跤时动作描写： 通过“站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”等表示动作的词语运用，从不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘。 摔跤时心理描写： “欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子” “小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚去勾他的腿”， 临死前的严监生 策略一:还原空白 丰满形象 “凤辣子”初见林黛玉 “天下真有这