2014届中考数学知识点巩固复习题11.docVIP

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  • 2016-04-13 发布于北京
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2014届中考数学知识点巩固复习题11.doc

撰稿:张晓新 审稿:杜少波 【中考展望】 主要通过观察、实验、归纳、类比等活动,探索事物的内在规律,考查学生的逻辑推理能力,一般以解答题为主.归纳猜想型问题在中考中越来越被命题者所注重.这类题要求根据题目中的图形或者数字,分析归纳,直观地发现共同特征,或者发展变化的趋势,据此去预测估计它的规律或者其他相关结论,使带有猜想性质的推断尽可能与现实情况相吻合,必要时可以进行验证或者证明,此体现出猜想的实际意义. 归纳猜想型问题对考生的观察分析能力要求较高,经常以填空等形式出现,解题时要善于从所提供的数字或图形信息中,寻找其共同之处,这个存在于个例中的共性,就是规律.其中蕴含着“特殊般——特殊”的常用模式,体现了总结归纳的数学思想,这也正是人类认识新生事物的一般过程.相对而言,猜想结论型问题的难度较大些,具体题目往往是直观猜想与科学论证、具体应用的结合,解题的方法也更为灵活多样:计算、验证、类比、比较、测量、绘图、移动等等,都能用到.【典型例题】类型一、数式归纳1.; ; ; …; 则…________. 【】…. 【答案】. 【总结升华】 此题归纳方法很多,注意每行数字的变化规律和符号规律. 举一反三: 【答案】(1) xn+1-1??(2) 2101-1按一定规律排列的一列数依次为: 按此规律排列下去,这列数中的第5个数是 ,第n个数是 . 类型二、图形变化归纳2. 【】【答案】

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