2014届高考文科数学第一轮知识点专项复习课件35.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于北京
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2014届高考文科数学第一轮知识点专项复习课件35.ppt

2014届高考文科数学第一轮知识点专项复习课件35.ppt

【解题指南】(1)作出可行域与直线x-2y=0,观察确定最优解; (2)由几何意义可确定z=x2+y2为可行域内的点到原点的距离的平方,以此求解; (3)由几何意义可知所求为可行域内的点与原点连线的斜率的最值,以此求解. 【规范解答】不等式组 表示的平面区域如图所示, 图中的阴影部分即为可行域. 由 得A(1,2); 由 得B(2,1);由 得M(2,3). (1)由z=x-2y得 由图可知,当直线 经过点B(2,1)时,z取得最大值,经过点M(2,3)时,z取得最小值. ∴zmax=2-2×1=0,zmin=2-2×3=-4. (2)过原点(0,0)作直线l垂直于直线x+y-3=0,垂足为N,则直线l的方程为y=x, 由 得 点 在线段AB上,也在可行域内. 观察图可知,可行域内点M到原点的距离最大,点N到原点的距 离最小.又 即 ∴z的最大值为13,最小值为 (3)由图可得,原点与可行域内的点A的连线的斜率值最大,与点B的连线的斜率值最小, 又 ∴z的最大值为2,最小值为 【互动探究】若将本例中第(3)问目标函数 修改为 则z的最大值和最小值又将如何求? 【解析】由本例图可知,目标函数的几何意义是可行域内的点与P(4,-3)点连线的斜率,

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