七年级数学方位角.docVIP

数学教学设计 授课教师： 授课时间： 年 月 日 课型: 新授课 课题：4.3.3方位角 主备人 教 学 目 标 基础知识： 理解方位角的含义 基本技能： 会用方位角表示方向 基本思想 方法： 建模的思想 基本活动经验 如何用量角器画方位角 教学 重点 会用方位角表示方向 教学 难点 由方向画方位角 教具资料准备 教师准备：幻灯片、量角器、三角板 学生准备： 教 学 过 程 自备 补充 集备 补 充 一、创设情境、引入课题： 问题：一艘货轮在航行过程中，发现灯塔A在它的南偏东6０°的方向上。同时，在它北偏东４０°、南偏西1０°、西北方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛Ｄ．，画出表示灯塔A客轮B、货轮C和海岛Ｄ方向的射线。 归纳：题中出现的表示方向的南偏东6０°、北偏东４０°等叫做方位角，如何画表示方向的这些角？ 引导学生探究方位角的表示要强调先写南北再写偏东或偏西 二、操作与探究 1、生活中如何用射线表示方向 北 东北 西北 西 东 西南 东南 南 2、 三、巩固应用、解决问题 1、如图,请指出公园、医院、法院各在学校的什么