七年级语文风筝同步练习题.docVIP

风筝 风筝 ? 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 丫杈（??? ）??????????????? 诀别（??? ）??????????????? 吐蕾（??? ） 2.根据拼音写出相应的汉字。 宽ｓｈù(??? )?????????????? ｎüè(??? )杀 3.解释下列词语。 肃杀： 伶仃： 4.用下列词语造句。 荡漾—— 憔悴—— 5.给下面一段文字加上恰当的标点符号。 我也知道还有一个补过的方法的（??? ）去讨他的宽恕（??? ）等他说（??? ）（??? ）我可是毫不怪你啊（??? ）（??? ） 6.填空。 我还能??????? （希求? 希望）什么呢？我的心只得沉重着。 我也知道还有一个??????? （补救? 补过）的方法的，去讨他的宽恕。 二、阅读 阅读下面的文段，回答文后问题。 （一） 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开