三年级语文想别人没想到的7.docVIP

《想别人没想到的》教学设计 作者：浙江省义乌市私立群星学校 杜鹃 【教材简介】 《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋，常想别人没想到的事，这样可以培养自己的创新思维。 【教学目标】 １、默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 ２、结合生活实际，培养学生“想别人没想到的”的创新意识。 【教学重难点】 重点：感悟小徒弟以少代多的画意，培养学生的创新精神。 【教学课时】 两课时。 【教学过程】 一、故事激趣，导入课文 宋朝有个皇帝叫赵佶，他很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才。有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句。那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花。虽然他们的画也符合诗意，但宋徽宗没有一个满意。但他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。 请问，宋徽宗刚开始为什么不满意？看到最后一张画时，为什么又连声叫好呢？（附赵佶另一个画画故事） （根据学生的回答，出示课题：想别人没想到的事） 学生齐读课题，质疑。 二、自由读文、整体感知 １、边读边思考课文讲了一件什么事？