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旅游专业课程达标体系
一、培养目标
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相当适应,德、智、体、美等全面发展,具有较强的综合职业能力,在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中初级服务人员和管理人员。
所培养的学生应具备以下基本素质:具有科学的世界观、人生观、爱国主义和集体主义思想,具有良好的职业道德和较强的服务意识;掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能;具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有创新精神和立业创业能力。
二、业务范围
业务范围:本专业毕业生主要面向各类旅游服务企业,从事旅游服务和相应的基层管理工作。
1、面向各类饭店,从事饭店前厅、客房、餐饮、咖啡厅、茶社等一线接待服务和相应的基层管理工作。
2、面向各类旅行社,旅游景点等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。
3、面向各类展览馆、博物馆等会展企事业单位,从事会展服务与相应的基层管理工作。
4、面向各类旅游交通企业,从事旅游交通服务工作。
5、面向各类咖啡厅、茶社、花艺廊,从事专业服务工作。
三、基础及专项能力结构及要求
基础能力结构与要求
1、具有较强的语言表达能力和思辨能力。
2、能用外语接待服务和业务沟通。
3、具有运用计算机进行业务操作的能力。
4、具有一定的人际交往和社会协作能力。
5、具有胜任一种或几种旅游服务与管理的能力。
6、具有继续学习和适应职业变化的能力。
7、具有吸收和应用新技术的能力。
8、有一定的创新和创业能力。
专项能力结构与要求
1、具有星级饭店餐饮部接待、沟通服务和相关业务能力。
2、具有星级饭店客房部部接待、沟通服务和相关业务能力。
3、具有星级饭店前厅部部接待、沟通服务和相关业务能力。
4、具有星级饭店茶艺社或社会独立茶社接待、沟通服务和相关业务能力。
5、具有星级饭店咖啡厅或社会独立咖啡厅接待、沟通服务和相关业务能力。
6、具有旅行社接待、沟通、带团能力。
7、具有景区导游讲解能力。
8、具有酒店各部位、花店插花等设计能力。
四、课程设置及时间表
旅游专业课程设置与教学时间安排表
旅游教学计划(2013.1) 类别 序号 课程名称 教学时数 按学期分配周学时 总课时 理论教学 实践实习 一 二 三 四 三年级 1期 2期 3期 4期 5期 6期 公 共 课 1 德育 144 144 2 2 2 2 生产实习 2 语文 160 160 3 3 3 3 数学 72 72 2 2 4 英语 144 144 2 2 2 2 5 计算机基础 108 54 54 3 3 6 体育与健康 144 144 2 2 2 2 7 书法 18 18 1 1 8 音乐欣赏 18 18 1 1 专业基础 9 旅游概论 54 54 3 10 形体/舞蹈 54 3 11 礼仪规范教程 90 45 45 5 12 普通话 36 36 2 专业模块 13 餐饮服务与管理 108 34 74 6 14 客房服务与管理 108 34 74 6 15 前厅服务 54 26 28 4 16 咖啡 72 18 54 4 17 调酒 72 18 54 4 18 菜点酒水 72 18 54 4 19 饭店公共关系 54 27 27 4 20 饭店插花技术 108 38 70 6 21 茶艺 108 38 70 6 22 旅行社业务 54 27 27 4 23 旅游地理 54 54 4 24 河南导基 54 54 4 25 导游业务 54 54 4 26 导游讲解 126 126 4 3 27 旅游法规与政策 72 72 4 28 全国导基 72 72 4
五、主干课程知识、技能清单及达标要求及标准
(一)餐饮服务与管理
知识部分清单及达标要求
教学周 课题 应掌握知识点 应理解或了解的知识点 达标要求 第一周
第二周
第三周
餐饮概述 1、熟悉饭店餐厅设施的种类及发展趋势;
2、餐饮服务人员应具备的素质要求; 1、了解餐饮部的地位作用及任务;
2、了解餐饮产品的特点和发展趋势;
根据餐饮技能考核标准,达到60分以下为不合格,60分以上为及格,80分以上为良好,90分以上为优秀 第四周
第五周
第六周
第七周 中餐厅
服务 1、熟练掌握中餐服务基本技能,主要有托盘、餐巾折花、摆台、酒水服务、菜肴服务和其他相关技能
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