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马克思主义基本原理概论实践开题报告 注意：小组一份，“开题报告”必填！“社会实践报告”与“文献报告”二选一 组长姓名学号 高祺梁 2012213107 班级 新能本121 成员（社会调查成员） 徐嘉诚 周天昊 焦碧琪 手机QQ 732614297 指导教师 王永峰 调研题目 关于大学生就业预期调查 类型 （）1、文献研究（独立完成） （）2、校园社会调查（3人以下集体完成） （√）3、校外社会调查（4人以下集体完成） （选项前打√） 选题依据 （选题目的与意义） 随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。作为当代大学生，大二的我们也即将面临就业的压力。提前了解熟悉大学生就业环境必将对我们日后的就业有所帮助，会有明确的方向和定位。 实践条件（你选择该选题的主客观优势） 就业一直是我们关注的问题我想谈到这个问题大家会有许多话题来谈。 本次调查研究无论是对于即将毕业的大学生，还是正在就读的我们，都会有很大的帮助，让大家也有个了解。 我校是以就业率高而著称，我们想了解下同学们对就业的想法。 每个人都有对就业的看法，有很多值得我们借鉴的管的可以一起分享。 实践内容（总体思路及具体实践内容安排） 确立实践主题，进行实践工作安排。 上网查阅资料，了解近几年就业情况及所存在的问题。 问卷调查周边学校及本校学生对就业环境的看法。 对个别同学进行特别访谈，了解大家对就业真实的想法。 总结实践过程中的收获与不足，做出展示。 撰写报告汇报实践结果。 实践方法与手段 问卷调查周边各校各级同学 对个别进行访谈 上网查阅有关资料 实践步骤与进度安排（涉及研究的条件与困难） 前期：确立实践主题，各成员上网查询相关资料，进行探讨，明确调查方向 中期：组员一起探讨整理出一份问卷，在周边各校进行调查。 商量时间安排，并进行分工。 后期：整理调查结果及资料进行总结。 报告撰写汇报成果 预期成果选项打√ 录制PPT微演示√ 视频汇报 论文 自选成果形式： 可能存在的问题 由于部分出校调查可能很多人不愿意配合，导致组员丧失信心。 组员之间各有想法，可能存在分歧产生矛盾。 部分细节可能存在遗漏或不足。 调查问卷样本容量较少，可能存在漏洞。 指导教师意见 通过 易通过特征：1、选题有新意，且与马克思主义相关；2、做文献研究者，且有一定研究价值者。3、校园之外的调查，有难度，同时又能更好的了解社会。 不通过的原因是：1、选题不现实或被选太多；2、不具操作性；3、与课程无关；4、理论与实际无联系；5、论证不充分；6、有几项没认真完成；7、具体意见： 请老师在您认可项上打√，不通过时，请给出修改建议，谢谢！ 不通过 备注：预期成果是指报告之外的其他成果形式，其中录制PPT是指利用office2007或office2010录制幻灯片演示，将PPT演示+配音解说（演讲）+视频或图片组合而成，演示时间控制在3分钟之内；视频汇报是指用视频+配音介绍+文字介绍的方式高效汇报调查情况，视频时间控制在3分钟之内；论文是指在报告基础上形成具有参考价值的论文（3000字以上）。三种成果形式选择其中一个即可，也可后期调整。 社会调查因是4人以下的集体成果，交一份即可。 马克思主义基本原理概论社会实践调查调查：关于大学生就业预期调查 成绩 负责人及完成的具体工作： 调查成员 高祺梁、徐嘉诚、周天昊、焦碧琪 调查地点 沈阳工程、沈阳师范、沈航院 问题数量 问卷问题数为 9 访谈问题数为 2 调查时间 问卷 100份 问卷回收 100 份 客体情况介绍 如今大学生对就业十分关注，大家对就业方向及预期都有不同的见解。许多人都想了解的更多，我们就做了这份调查来了解大家对就业情况的期望与了解。 调查方式 调查原因 调查现象 调查过程 准备阶段（需说明起止时间，所做准备工作有哪些） 明确调查的方向和人员，讨论研究主题的重点和注意事项，制定问卷并打印，确定调查的出发时间和任务分布，确定调查地点（沈阳工程学院·沈阳师范大学·沈阳航空航天大学），开始调查分布各学校对不同领域的人士进行问卷和访谈调查，认真记录，回来整理问卷内容并写出调查结果。 调研阶段（需说明起止时间，具体实践及调研内容） 10月7日：确定人员，各自进行网上对大学生就业环境的了解 10月8日：讨论各自的了解的情况，发表自己的观点，对本次调查作出自己的想法，明确方向。 10月10-12日：讨论出行时间和细节问题，每人明确好自己的任务，并做好准备。 10月12日：制定出调