【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验6 验证机械能守恒定律课件.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于河北
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【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验6 验证机械能守恒定律课件.ppt

【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验6 验证机械能守恒定律课件

三、实验器材 铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物(带纸带夹). 2.打纸带 将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验. [思一思] 1.固定打点计时器时应注意什么? 提示:应使打点计时器与纸带限位孔调整在同一竖直面内. 2.释放重物时应注意什么? 提示:①纸带竖直;②重物应靠近打点计时器处;③先接通电源后释放重物. 3.如何通过控制实验条件减小阻力? 提示:①打点计时器、铁架台竖直安装;②应选择质量和密度较大的重物. 4.选择纸带的原则是什么? 提示:①点迹清晰;②所打点是一条直线;③第1、2两点间的距离接近2 mm. 考向一 对实验原理和实验操作的考查 典例1 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4…n.则: 考向二 实验数据处理与误差分析 典例2 (2013·海南高考)某同学用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,当地重力加速度大小为g=9. 80 m/s2.实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图乙所示,纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了这三个点到O点的

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