【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验8 描绘小灯泡的伏安特性曲线课件.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于河北
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【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验8 描绘小灯泡的伏安特性曲线课件.ppt

【创新大课堂】2016届高三物理一轮复习 实验8 描绘小灯泡的伏安特性曲线课件

[记一记] 1.实验目的 (1)描绘电珠的伏安特性曲线. (2)分析小电珠伏安特性曲线的变化规律. 2.实验原理 用电流表测出流过小电珠的电流,用电压表测出小电珠两端的电压,测出多组(U,I)值后,在U-I坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连起来,就得到小电珠的伏安特性曲线. 3.实验器材 小电珠(“3.8 V,0.3 A”或“2.5 V,0.6 A”)、4 V~6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、坐标纸、铅笔. 4.实验步骤 (1)确定电流表、电压表的量程,采用电流表外接法,滑动变阻器采用分压式接法,按如图所示的原理图连接好实验电路. (2)把滑动变阻器的滑动片调节到图中最左端,接线经检查无误后,闭合开关S. (3)移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入表格中,断开开关S. (4)在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.将描出的点用平滑的曲线连起来,就得到小电珠的伏安特性曲线. (5)拆除电路、整理仪器. 5.误差分析 (1)由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差,电流表外接,由于电压表的分流,使测得的电流值大于真实值. (2)测量时读数带来误差. (3)在坐标纸上描点、作图带来误差. 6.注意事项 (1)本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小

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