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- 2016-04-13 发布于重庆
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学案第二章第三节递进式
二稿 第二章 议论文结构模式
第三节 递进式
【概念】
递进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。
【模式解读】
写作《要钻牛角尖》的提纲
(1)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度(是什么)
(2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造(为什么)
(3)发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多造就人才(会怎样)
(4)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法(怎么办)
基本结构
例1:严于解剖自己 1开篇提出中心论点:要不断进步,必须无情地“解剖自己”。 2、论述如何才能“解剖”好自己对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀。)光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去“病”。) 自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。)善待的第一境界是善待自己 善待的第二境界是善待亲朋好友 善待的第三境界是善待陌生之人 善待的最高境界是善待那些曾经伤害过自己的人“思”:
1、“思”就是提倡动脑筋(是什么)
2、“勤思”的重要(为什么)
3、还要“善思”(怎么样)
例3:文题
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