【推荐】黑龙江省绥化市2015届高考政治一轮复习检测（生活与哲学）（六）（含解析）.docVIP

黑龙江绥化市2015届高考政治一轮复习检测（生活与哲学）（六）（含解析） 一、选择题 1．[2014·徐州期中]李克强说：“纸上谈兵不如下马服务，不能什么事都跑到北京来批，批了也管不好。”说明(　　) ①实践比认识更重要　②要重视实践的作用　③实践具有社会历史性　④要坚持一切从实际出发 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 解析：C　题干引用李克强的话，意在强调实践的重要性，强调要坚持一切从实际出发，故②④肢正确，C项当选；①肢观点错误，实践和认识不能说谁比谁更重要；③肢观点在材料中没有体现。 2．洛克认为，人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。他的观点否认了(　　) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践具有主观能动性 D．实践是认识的目的和归宿 解析：A解答本题要抓住关键信息“最终都源于经验”，因此洛克的观点否认了实践是认识的来源，故A项符合题意。 3.漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是(　　) A．实践是认识的来源 B．认识对实践具有指导作用 C．实践是认识的最终目的 D．实践是人们改造世界的一切活动 解析：C　漫画中主人公说的是一套、做的另是一套，认识上明白“浪费水真可耻……”，行动上对自来水的浪费却无动于衷，C符合题意。A、B材料未体现，D错误，均不选。 4．[2014·哈师大附中期中]丹麦物理学家雅各布·博尔有次不小心打碎了一个花瓶，他把细心收集的碎片按大小分类称出重量，结果发现：这些碎片的重量之间存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。由此，我们可以领悟到(　　) ①思维能够正确的认识存在　②规律性的认识能促进实践的发展　③实践是检验认识真理性的唯一标准　④联系具有客观性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：A　雅各布·博尔发现不同的重量级之间存在着统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果，说明认识对实践具有能动的反作用，②正确；这一发现证明了人的思维能够正确认识存在，思维和存在具有同一性，①正确；③④与题意不符。该题选C。 5．[2014·浙西联考]上世纪70年代，美国科学家乘坐深海潜水器在海底发现了一个温度高达350℃的热泉口，泉口附近浮游着大得出奇的红蛤、海蟹等生物。在没有阳光、超过沸点、高压的深海环境下还有生命，成为“无法解答的复杂谜题”。经过近20年的研究，科学家破译了这种特殊生物的基因图谱，确定自然界还有第三种生命形式。上述一系列活动证明了(　　) ①探测工具扩展了人类的认识能力和认识的来源 　②现代科技和探测手段的发展推动认识的深化发展　③通过科技设备获取的第一手资料是认识的基础 　④实践中遇到的新问题是推动人们探索和研究的动力 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：C　题肢①说法错误，因为实践是认识的来源。实践是认识的基础，因此题肢③通过科技设备获取的第一手资料是认识的基础说法错误；美国科学家乘坐深海潜水器发现了一个温度高达350℃的热泉口，说明现代科技和探测手段的发展推动认识的深化发展，故题肢②④说法正确。故本题答案选C。 6．[2013·重庆九校联盟期末]由于受地球的不可入性和地震韵律的复杂性等客观因素的制约，以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响，预测地震成为世界性的科学难题。这表明(　　) ①人的认识能力是无限的 　②人的真理性认识包含谬误的成分　③人的认识受到各种条件的限制，具有反复性　④人的认识有待于进一步发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：B　认识具有反复性。由于主客观因素的影响，人们要获得对一个事物的正确认识，往往要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成，人们的认识需要在实践的基础上不断扩展、深化、向前推移。材料中预测地震成为世界性难题说明了该观点，选B。①错误，由于各种因素的影响，个人的认识能力是有限的；②错误，真理与谬误是有严格界限的。 7．[2014·浙北联考]随着经济社会的发展和城市化进程的加快，和谐理念越来越为人们所接受。尤其是“三大和谐”的理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”。这些理念反映了人类活动是 (　　) ①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展　②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的　③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观的统一