【推荐】2014年秋六年级数学上册 2.6 倒数的认识课件3 苏教版.pptVIP

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2016-11-10 发布于广西
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【推荐】2014年秋六年级数学上册 2.6 倒数的认识课件3 苏教版

倒数的认识 * 主要内容 1.倒数的意义。 2.求一个数的倒数。 1.意义：乘积是1的两个数互为倒数。知识回顾 1.意义：乘积是 1 的两个数互为倒数。知识回顾 1.意义：乘积是1的两个数互为倒数。知识回顾　　例如：　和　互为倒数，也可以说，　的　　　　　　　　　　　　倒数是　　，　　的倒数是　　。 2.倒数的求法：求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。知识回顾 3.注意：　1的倒数是1。　　０没有倒数。知识回顾典型例题例１说出下列各数的倒数。　　的倒数是( )。 ⑶ 的倒数是( )。 ⑴ 9的倒数是( )。 ⑵ 9 　先化成假分数再调换分子、分母位置化成带分数化成假分数再调换分子、分母位置先化成分母为１的分数再调换分子、分母位置 9 例2 判断题。 ⑵ 任何假分数的倒数都是真分数。……( ) ⑴ 求的倒数：。…… ( ) ? ⑶ 2.5和0.4互为倒数。…… ( ) ? ? 例2 判断题。（５）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。……( ) （4）得数是1的两个数互为倒数。…… ( ) ? （６）整数的倒数是　。 …… ( ) ? ? 例３填空。　　０.５×（　）＝ ×（　）　＝ ×（　）＝ 3 ×（　）＝　1 例３填空。　　０.５×（　）＝ ×（　）　＝ ×（　）＝ 3 ×（　）＝　1 ２求倒数已知a× 　＝　×b＝　×c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。例４已知a× 　＝　×b＝　×c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。解：方法一　　a＝　　　b＝　＝　　　c＝　＝１解：设a× 　＝　×b＝　×c＝１，则　　已知a× 　＝　×b＝　×c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。方法二已知a× 　＝　×b＝　×c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。解：方法一