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【推荐】【优化指导】2015届高考生物总复习 第11讲 细胞的增殖课时跟踪检测 新人教版
【优化指导】2015届高考生物总复习 第11讲 细胞的增殖课时跟踪检测 新人教版
考点 题号 错题统计 细胞周期及细胞分裂类型 1、3、6、9 有丝分裂过程 2、4、5、13 有丝分裂过程中相关物质变化规律 7、8、10、11、14、15 相关实验 12 一、选择题
1.真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂方式的共性是( )
A.先分裂后复制
B.先复制后分裂
C.所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同
D.分裂过程均有染色体的出现与变化
解析:选B 题中所说的复制,指的是遗传物质的复制,遗传物质先复制再分配到两个子细胞中去,A错误、B正确。一般情况下,有丝分裂和无丝分裂所得子细胞与母细胞的遗传组成相同,减数分裂只获得母细胞核遗传物质的一半,C错误。无丝分裂过程没有染色体的出现与变化,D错误。
2.某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是( )
解析:选D A、B、C、D四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强,以形成新的细胞壁。
3.甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示,乙中按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )
A.甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制
B.甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期
C.甲、乙中会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D.根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增生
解析:选C 本题以图示的形式,考查细胞周期的概念及相关生命活动,解答此类试题应理解相关图示及其各个时期的特点。在细胞周期中,间期比分裂期时间长,因此,甲中的a(c)、乙中的B→A表示间期,甲中的b(d)、乙中的A→B表示分裂期;间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,在分裂期的后期由于着丝点分裂,细胞内的染色体数目会加倍;有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合,这种现象发生在减数第一次分裂过程中;阻断DNA复制后,癌细胞就不能完成染色体复制,其增殖过程被中断,最终将衰老死亡。
4.现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片。编成1~6号,且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察其结构,结果如下:
编号 观察结果 1与5 中心体发出星射线,染色体散乱排列 2 细胞中部凹陷 3与6 细胞中部形成了细胞板 4 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列 则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )
A.1号、3号 B.4号、6号
C.5号、2号 D.4号、2号
解析:选C 3号细胞中部形成了细胞板,因此为植物细胞,已知1号、3号细胞为同一细胞有丝分裂的两个时期,所以1号也为植物细胞并且为低等植物细胞。1号和5号的中心体发出星射线,并且1号和5号不是同一细胞,因此5号为动物细胞有丝分裂前期,2号细胞中部凹陷,因此为动物细胞有丝分裂末期。4号和6号为高等植物细胞。
5.(2014·珠海监测)如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂期,对图像的描述正确的是( )
A.甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1∶2∶1
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D.该生物可能是高等植物
解析:选A 由图可知,甲细胞中中心体、染色体清晰可见,且染色体散乱排布,处于有丝分裂前期,乙细胞内姐妹染色单体已经分开,且移向细胞两极,处于有丝分裂后期,丙细胞中着丝点整齐地排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,A正确;乙细胞中无染色单体,B错误;中心体复制发生在间期,C错误;高等植物细胞中不含中心体,D错误。
6.如图为有关细胞增殖的概念图,下列说法正确的是( )
A.①过程中无纺锤丝和染色体的出现,人的红细胞以此种方式增殖
B.②过程保持了遗传性状在细胞的亲子代之间的稳定性
C.进行②过程时,染色体数和核DNA分子数在各个时期的变化规律完全相同
D.③过程大约占细胞周期的5%,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
解析:选B ①过程为无丝分裂,无纺锤丝和染色体的出现,蛙的红细胞以此种方式增殖,而人的红细胞不能进行自我增殖,只能由造血干细胞通过有丝分裂产生,A错误;过程②为有丝分裂,进行②过程时,核DNA分子数在分裂间期加倍,染色体数在分裂后期加倍,两者的数量变化规律是不完全相同的,C错误;③为分裂间期,大约占细胞周期的90%~95%,D错误。
7.(2014·乌鲁木齐一中月考)图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关
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