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一、赏识法则 --- 根雕原理 二、多元法则 --- 过河原理 * 在人才的认识上我们要有多元的观念。教育者千万别总是认为只有学习好才叫人才。 三、全面法则 --- 图钉原理 * 这告诉我们教育要注意全面发展,忽视孩子的长远发展,都会使教育走入误区 四、鼓励原则 --- 蛙跳原理 * 教育者要善于树立学生的信心,不吝啬鼓励,合理鼓励,合理表扬,夸奖学生很重要。切忌歧视和奚落 五、体贴法则 --- 白开水原理 * 教育者要善于理解孩子心理,根据孩子具体情况,大胆表扬又要多加提醒,让孩子在饥饿中保持新的欲望。 六、情感法则 --- 钉孔原理 * 教育者面对学生千万别伤害它们的人格,要学会尊重孩子。有人说“教育是有痕迹的。” 七、信任法则 --- 罗森塔尔原理 * 因此,教育者要信任学生,相信学生,给与孩子积极的暗示,消除消极暗示。 八、行为法则 --- 木碗原理 九、价值法则 --- 苹果原理 * 教育者要让孩子树立要想得到,必先努力,有所付出,才会有所回报。要让孩子树立正确的价值观。 十、整体法则 --- 掰玉米原理 * 我们要把教育看成一个整体,全面发展,和谐教育,才能适应新时代的挑战。 * * * 培根说:“人的天性犹如野生的花草,知识好比是修剪移栽。” * 教育者的以身示范是多么重要,你的行为潜移默化地影响着孩子。所以为师者为父母者都改为自己,做一笔超值的存款,为孩子树立一个榜样。 *
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