北京版六年级上册基于教材使用的常见问题与对策教程分析.pptVIP

七、梳理教材内容，明确教学要求 1、六年级教学具体要求及落实 技能方面：结合课标及教材 听： 能借助图片听懂录音材料； 能听懂简单的配图小故事。 —In the London Olympics, how many gold medals did the Chinese sportsmen win? —They won 38 gold medals. —How many silver medals did the Chinese sportsmen win? —They won 27 silver medals. —How many bronze medals did the Chinese sportsmen win? —They won 22 bronze medals. 关注听的技能训练及转化 七、梳理教材内容，明确教学要求 1、六年级教学具体要求及落实 技能方面：结合课标及教材 说： 能就个人情况做简短对话，能就日常话题做简短叙述 能借助图片描述或讲述简单的配图小故事。 Now I can read板块可作为复述训练部分，部分结合日常话题的叙述，灵活运用。 七、梳理教材内容，明确教学要求 1、六年级教学具体要求及落实 技能方面：结合课标及教材 读： 能认读所学词语； 能借助图片读懂简单的故事； 能正确朗读所学故事或短文。 写： 能正确使用大小写和常用标点符