公开课反比例应用题3教程分析.pptVIP

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  • 2016-04-13 发布于湖北
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根据比例关系填空 2.判断下列各题中已知条件的两个量是否成比例,如果成比例是成什么比例,把已知条件用等式表示出来。 (1)一辆汽车3小时行180千米,照这样的速度,5小时可行300千米。 (2)一辆汽车从A地到B地,每小时行60千米,5小时到达。如果要4小时到达,每小时行驶75千米。 请你们按照刚才学习例题的方法去分析,只要列出式子就行。 1、小敏买3枝铅笔花了1.5元,小聪买同样的铅笔5枝,要付给营业员多少钱?(用比例知识解答) 2、同学们做操,每行站20人,正好站35行,如果每行站25人,要站多少行? 五、分层练习,深化新知 ○1修一条长6400米的公路,修了20天后,还剩下4800米,照这样计算,剩下的路要修多少天?(6400-4800):20=4800:x 小明买了4支圆珠笔用了6元,小刚想买3支同样的圆珠笔,要多少钱? 小兰的身高1.5m ,她的影长是2.4米,如果同一时间,同一地点测得一棵树的影子长4米,这棵树有多高? 我国发射的科学实验人造地球卫星,在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行14周要用多少小时? 车队向灾区运一批救灾物资,去时每小时行60千米,6.5小时到达灾区,回来时每小时行78km,多长时间能返回出发地点? 王叔叔开车从甲地到乙地,前2小时行了100千米。照这样的速度,从甲地到乙地一共要用3小时,甲乙两地相距多远? 王叔叔开车

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