CAD、CAM综合技能训练设计说明书.docVIP

设计说明书 课程名称：CAD/CAM综合技能训练 实训项目名称：手机零部件造型设计及装配 专 业 名 称：计算机辅助设计与制造 班 级： 813631 学 生 姓 名： 赵晓丽 指 导 教 师：孙 慧 张晓光 李 朔 2015年6月30日 目录 一、设计的总体内容????????????????????????????????????????2 1.1.设计内容及要求?????????????????????????????????????2 1.2.设计方法与步骤?????????????????????????????????????3 1.3. 设计安排 ?????????????????????????????????????????3 二、手机零件体的设计??????????????????????????????????????4 2.1手机机体的创建??????????????????????????????????????4 2.2手机后壳的创建?????????????????????????????????????18 2.3手机电池的创建?????????????????????????????????????21 2.4 SIM卡的创建???????????????????????????????????????23 手机的装配设计????????????????????????????????????????24 四、手机零件体的工程图????????????????????????????????????28 4.1手机机体的工程图???????????????????????????????????28 4.2手机后壳的工程图???????????????????????????????????29 4.3手机电池的工程图???????????????????????????????????29 4.4 手机SIM卡的工程图????????????????????????????????29 五、实训总结???????????????????????????????????????????????30 《机械CAD/CAM》综合技能训练实训任务书 一、设计的总体内容 1、综合技能训练目的 1）．本综合技能训练是学生学习《机械CAD/CAM》课程后进行的一个十分重要的实践性环节，是对三维造型软件的再学习及再提升，对于夯实学生的基础，强化实际实践应用非常重要。 2）．本综合技能训练突出学生对所学知识的外化应用，从软件的熟练操作到高级特征的学习及加深，强调软件的实操性，侧重软件应用的社会需求性。 3）．本综合技能训练重点在于UG软件的零件特征造型和模型装配实现，利用UG软件生成相应的工程图，设置刀路轨迹生成自动加工程序，把自动加工程序传输到机床上，完成零件的加工，最后完成装配。 4）．本综合技能训练难点和着力点在于学生三维造型能力的培养，从尺寸拟定到装配成型，体现实用性、工艺性、协调性；通过实际加工验证使用软件设计的工艺及刀路的合理性，最后是否能正确合理完成装配任务。 通过本次训练提高学生用软件进行零件设计方面的能力，培养学生的三维创作思想和设计理念，使学过的基本命令系统化和熟练化。并能够更具所给题目能够独立完成基本的三维实体和较复杂的三维实体造型设计得能力。独立通过自动加工程序完成数控加工和零件装配任务。 2、综合技能训练意义： 通过本次综合技能训练，使学生真正的了解软件得各种基本命令在具体实力中的应用.同时通过联系实例可以检验学生对各种基本命令之间的联带关系把握的情况，以及对各种命令的控制能力。从而提高学生的独立思维和创新能力。 3、实训设计任务 了解产品的功能及使用范围和方法。分析零件的结构、尺寸及相互间的关联方式。培养能够正确使用装配功能项目进行装配。 具体如下: 选题原则：课程题目应尽量结合生产实际，依据生活中实物进行虚拟下的建模，这样便于比照，修正模型，同时对学生在模型实用性方面进行内化理解。完成两套设计在 《机械CAD/CAM综合技能训练说明书》中所列出设计的题目，各组最终选定一组零件图和装配图。 2)每名学生完成《机械CAD/CAM综合技能训练说明书》一份（说明书样式及内容见附页）。 3)每组每名学生按照《机械CAD/CAM综合技能训练说明书》中所给出的题目完成一套零件图和一份装配图。 4）每组根据设计题目难易程度完成改项目的全部或部分零