从位移、速度、力到向量教程分析.pptVIP

2.判断下列结论是否正确。 (1)平行向量方向一定相同； ( ) (2)不相等向量一定不平行； ( ) (3)与零向量相等的向量是零向量； ( ) (4)与任何向量都平行的向量是零向量； ( ) (5)共线向量一定在一条直线上； ( ) (6)若两向量平行,则这两向量的方向相同或相反; ( ) (7)相等向量一定是平行向量。 ( ) 课题引入 反馈练习 第二章 平面向量 §1 从位移、速度、力到向量 思考：老鼠由A向西北逃窜，猫在B处向东追去.猫能否追到老鼠？ A B 不能.猫的速度再快也没用, 因为方向错了. 速度是既有大小又有方向的量. 北 东 其实在物理和数学中，我们学习了很多“量”，如年龄， 身高，位移，长度，速度，加速度，面积，体积，力， 质量等，大家一起分析一下，这些“量”有什么不同？ 思考：物理中，既有大小又有方向的量，叫作什么？在数学中，既有大小又有方向的量又叫作什么呢? 提示：矢量，向量. 既有大小,又有方向的量统称为向量. 问题1.现实生活中有哪些量既有大小又有方向？ 提示：力、加速度、动量、电场强度等. 问题2.哪些量只有大小没有方向？ 提示：距离、身高、质量