【创新设计】2017年高考物理全国I一轮复习(课件+习题+章末检测) 第3章 实验4.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于河北
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【创新设计】2017年高考物理全国I一轮复习(课件+习题+章末检测) 第3章 实验4.ppt

【创新设计】2017年高考物理全国I一轮复习(课件+习题+章末检测) 第3章 实验4.ppt

2.利用如图10装置可以做力学中的许多实验:(1)以下说法正确的是    。 图10 A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响 B.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细绳与滑轨平行 C.用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,每次改变砝码及砝码盘总质量之后,需要重新平衡摩擦力 D.用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量 (2)本装置中要用到打点计时器,如图11所示为实验室常用的两种计时器,其中b装置用的电源要求是    。 图11 A.交流220 V B.直流220 V C.交流4~6 V D.直流4~6 V (3)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图12,已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上,则此次实验中打点计时器打下A点时小车的瞬时速度为    m/s。(结果保留两位有效数字) 图12 答案 (1)BD (2)C (3)0.53(0.51~0.53均对) 3.某同学利用如图13甲所示的装置探究“小车的加速度与所受合外力的关系”,具体实验步骤如下: 图13 A.按照图示安装好实验装置,挂上砂桶(含少量砂子); B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车沿长木板向下运动,且通过两个光电门的时间相等; C

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