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- 2016-04-13 发布于贵州
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七年级政治上册 第七课品味生活优化训练 人教新课标版
同步测控
第七课品味生活 我夯基我达标
1.小洪近来迷恋上网络游戏,常常一放学就准备好钱往网吧跑,一玩就是两三个小时。没有钱时,就对爸爸说谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,从而耽误了学习,致使学习成绩明显下降。小洪这种行为,体现了他的生活情趣是…( )
A.高雅的生活情趣
B.文明的生活情趣
C.科学的生活情趣
D.庸俗的生活情趣
2.当你一进入球场,踢起自己喜爱的足球,就把所有的烦恼都忘了;当你一碰到不解的数学题,做题把时间忘了,做到很晚;当你一打开电脑,可能就把所有的作业都抛到了脑后。这些情趣来自于( )
A.对生活的欣赏
B.人的兴趣
C.身边的诱惑
D.积极的情绪
3.工人在工厂里做工,生产各种生产用品和生活用品,体会出他们的快乐;农民在田野中耕作,播撒种子期待收获,享受生活的甜美;文学家和艺术家施展自己的智慧,讴歌生活的美好和人们辛勤的劳动;学生努力学习,汲取知识的营养,为将来的美好生活积蓄能量……这些说明( )
①生活五光十色,有丰富的内容 ②生活处处有情趣 ③人们在社会生活和工作中体验人类的情趣 ④丰富的社会生活会给人们带来丰富的情感和情趣
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
4.一位同学,见别人学篮球,自己也跟着学篮球;见别人学画画,自己马上买来画笔、画夹学画画;还没坚持几天又随着别人学弹琴。结果,一年下来他什么也没学成,还浪费了精力和时间。他
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