七年级政治上册 第二课把握学习新节奏同步测控优化训练 人教新课标版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.43千字
  • 约 7页
  • 2016-04-13 发布于贵州
  • 举报

七年级政治上册 第二课把握学习新节奏同步测控优化训练 人教新课标版.doc

七年级政治上册 第二课把握学习新节奏同步测控优化训练 人教新课标版

第二课 把握学习新节奏 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 一、我选择(下列各题至少有一项符合题意,请选出正确答案) 1.进入七年级,要学习的科目比小学增多了,内容也更加丰富,我们( ) A.要把所有的精力都投入到学习上来 B.要按照小学的方式方法学习 C.要采用适合于中学的学习方法 D.要一切遵从老师的安排方式 思路解析:初中的学习科目比小学的增多让中学生既感到兴奋,同时也感到有很大的压力。要想尽快适应这种节奏,就要根据具体情况采用不同于小学的学习方法,而且要活学活用,不能完全生搬硬套,或完全听从老师的安排,当然学习之余应允许有正当的业余兴趣。 答案:C 2.玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应,你认为她应该( ) A.与老师沟通,寻求帮助,尽快调整 B.视而不见,任其发展变化 C.跑回小学,找老师诉苦 D.放弃在学校学英语,找家教补课 思路解析:对授课老师的讲课不适应是中学生不适应新环境的表现之一。解决问题就要追根求源,找到问题的症结所在,然后对症下药。玲玲的问题症结在于不适应老师的讲课,这就要多与老师沟通,寻求老师的帮助,尽快调整自己的学习方法。既不能听之任之,也不能完全依赖家教。 答案:A 3.在学习生活中,经常听见有些同学抱

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档