会计学第1章:总论教程分析.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于湖北
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课程名称:会计学 学时学分:周3学时,3学分 先修课程:本课程为管理类专业基础课,先修课程为微观经济学及管理学原理等 教学方法:本课程主要采用以教师课堂讲授为主、课堂提问、当堂测试、课堂讨论等方法为辅的教学方法,启发、鼓励学生的独立思考能力,通过讨论和测试等加强学生的记忆和理解。 教学手段:采用传统教学与多媒体教学相结合的方式。 考核方式:本课程为考试课,闭卷考试。 其他要求:为保证学生掌握80%以上的课程内容,应严格考勤制度,平时不上课次数占应上课课时30%,不允许参加期末考试。事假也要计入平时成绩考核。 “复式记账法” 包括六个层面的含义: (1)会计的主体是一个特定的单位,它可以是一个单位、团体或组织,也可以是单位、组织或团体的一个独立核算部门。 (2)会计以货币作为主要计量单位,具有综合性。这是会计区别与其他工作最显著特征。 (3)会计的基本职能是核算、监督。在此基础上,发挥着会计预测、决策、分析、考核与控制的功能。 (4)会计的对象是会计主体发生的各种经济活动。 (5)会计确认、会计计量、会计记录和会计报告是特有的会计技术、方法和程序。 (6)会计的目标是反映管理层受托责任履行情况,提供有助于会计信息使用者作出经济决策的信息。 (7)会计属性是一项经济管理活动,是属于管理的范畴;但由于它具有较强的技术性,又是属于技术范畴,是一种应用性技术。 现代会计定义的两大主要观点

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