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- 2016-04-13 发布于贵州
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七年级数学上册 2.8《有理数的乘法》课件 北师大版
①3+3+3+3=12, ②3+3+3+3=3×4=12. 几个相同加数的和的简便运算叫做乘法运算. ③(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=-12 ④(-3)+(-3)+(-3)+(-3) =(-3)×4=-12 检测1 计算: ⑴ 3×2= ; ⑵(-3)×2= ; ⑶ 3×(-2)= ; ⑷(-3)×(-2)= ; ⑸(-3)×0= ; ⑹ 0×2= ; 提出问题(用分类讨论的思想) 正有理数、负有理数、零.我们进行乘法组合,并约定正有理数简记为正、负有理数简记为负.有以下乘法组合 : 例2 计算 例2: 用正负数表示气温的变化量,上升为正, 下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高 1km气温的变化量为-6 0C,攀登3km后, 气温有什么变化? 解: (-6)×3 =-18 答: 气温下降18 0C 商店降价销售某种商品,每件降5元, 售出60件后,与按原价销售同样数量 的商品相比,销售额有什么变化? 解:(-5)×60 =-300 答:销售额减少300元。 再试牛刀 小结: 1.有理数乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。 2.如何进行两个有理数的运算: 先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零
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