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- 2016-11-10 发布于贵州
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七年级数学上册 4.2《比较线段的长短》复习课件 北师大版
2、通过对折寻找线段中点 * * 如图从A村到B村,有三条路径可选择你愿意选第几条路径?说出你的理由。 A B 想一想: 小狗、小猫为什么都选择直的路? 线段的性质: 两点之间的所有连线中,线段最短. 也可简述为:“两点之间,线段最短。” 两点间的距离: 两点之间线段的长度。 结论 (2)如图:这是A、B两地之间的公路,在公路工程改造计划时,为使A、B两地行程最短,应如何设计线路?在图中画出。你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间线段最短 (1)填空:两点之间的距离是指两点之间的线段 的 ( ) a C 则线段AC即为所求。 例: 用直尺、圆规画一条线段等于已知线段。 第一步:先用直尺画一条射线AB. 第二步:用圆规量出已知线段的长度a. 第三步:在射线AB上点A以为圆心,截 取AC=a. A B 三步骤: 1、画射线 2、度量已知线段 3、移到射线上 1、请你用圆规和直尺画线段DE等于已知线段AB。 . . A B 2、已知线段a、b,你能作一条线段c,使c= 2a+b 吗? 3、已知线段a、b,你能作一条线段c,使c= 2a-b 吗? 问题⑴ 小狗跑得远,还是小猫跑得 远?你是怎样比较的
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